【摘 要】
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随着新课改的推动和改革,也给小学数学教学课堂提出了新的要求和任务,要求老师要在小学数学课堂教学中将学生的小 组合作学习重视起来,并要通过合作学习来提高学生的学习能力
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随着新课改的推动和改革,也给小学数学教学课堂提出了新的要求和任务,要求老师要在小学数学课堂教学中将学生的小 组合作学习重视起来,并要通过合作学习来提高学生的学习能力和教学质量。合作学习充分发挥了学生教学主体的地位,让他们在学 习中不但培养了合作精神,还加强了彼此之间的互动和交流。但是就目前的小学数学课堂合作学习中还是有一些问题存在的,这些问 题阻碍了合作学习的展开。基于此,本文就针对小学数学课堂合作学习中的问题进行了分析,并提出了相应的解决策略。
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