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摘要：目的：分析研究对儿科患者进行细节护理的临床应用效果。
方法：选取了2011年10月—2012年9月期间来我院治疗的92例儿科患者作为研究组，另选上年同期2010年10月—2011年9月期间的78例患儿作为对照组，研究组采取细节护理方式，对照组进行常规护理，对两组患儿的不安全事件发生率、患儿及家属的满意度等进行统计对比。
结果：在不安全事件发生率上，研究组为2.17%明显低于对照组的5.12%，在满意度上研究组为95.65%，对照组仅为85.90%（P均<0.05）。
讨论：对于儿科患者采用细节护理能够提高整体临床效果以及患者的满意度，减少不安全事件，值得推广。
关键词：儿科细节护理临床效果
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2013）04-0222-01
由于儿科患者的年纪尚幼，心智尚未完全发育成熟，不具备足够的自我保护意识，部分患儿甚至无法清楚明确地通过语言来对自身的不适感或者相关需求进行表述，另外一些病情急危重的患儿病情波动剧烈，治疗仪器相对复杂，极易发生不安全事件，这就需要护理人员投注更多来全面掌握患儿的具体状况，及时采取针对性地护理措施保证患儿顺利治疗早日康复，本文通过对来我院治疗的92例儿科患者进行细节护理，获得了理想的临床疗效，现报告如下：
1临床资料
本次研究选取了2011年10月—2012年9月期间来我院治疗的92例儿科患者作为研究组，其中男性患儿49例，女性患儿43例，年龄0.6岁—9.8岁，平均5.9岁，呼吸系统疾病的患儿共37例，泌尿系统疾病的患儿共22例，消化系统疾病的患儿共17例，心血管疾病的患儿共16例。另外选取了上年同期2010年10月—2011年9月期间的78例患儿作为对照组，其中男性患儿41例，女性患儿37例，年龄0.5岁—10.0岁，平均6.1岁，呼吸系统疾病的患儿共31例，泌尿系统疾病的患儿共19例，消化系统疾病的患儿共15例，心血管疾病的患儿共13例。两组患儿在性别、年龄、患病类型等方面不存在明显差异（P>0.05）。
2方法
其中，对照组患儿采取常规护理方式，研究组在常规护理的基础上同时进行细节护理，对两组患儿的临床效果、不安全事件发生率、患儿及家属的满意度等进行统计对比。细节护理主要包括：
2.1依照儿科护理的相关标准及制度并结合我院的具体情况，对护理的操作及内容首先做进一步的细化以及良好，并对护理的实际质量进行实时监控；并成立一个细节护理管理小组，由经验丰富、责任心强的护理人员担任组长，同时依照该原则选取3名护理人员作为副组长，共同对各科室的具体执行情况进行监督指导并做好质量改进工作。
2.2做好药物护理，由于患儿的各项身体机能尚未完全发育成熟，所应用的治疗药物的剂量同导致患儿发生中毒的剂量接近，因此在用药时应当严格控制好药量，在患儿应用多种治疗方式进行那个治疗时，注意用卡片做好表示；在去药房领药、对医嘱进行处理、进行皮下注射等相关护理活动时应采用双人核实法，以防用药出现错误。
2.3做好环境护理，平时应当做好病室的消毒清洁工作，保证空气流通，病室安静舒适，对病室的人流量进行适当的控制，以免发生交叉感染，另外，患儿不具备足够的自我保护意识，应当保证患儿远离锐器等危险品，在患儿的床边还应当加护栏，以免发生不安全事件。
2.4做好心理护理；及时了解患儿的心理状况，平时应以亲切热情的态度同患儿沟通交流，多对其进行安慰鼓励，同时对患儿家属的心情予以理解，向其详细解释治疗方案、注意事项等，让家属安心；做好查房工作，定期按时进行查房，对查房过程中发现的安全隐患、缺陷等及时采取针对性的解决措施，全面保证护理质量。
2.5完善排班及培训制度，采取弹性排班制度，实现对护理资源的有效利用，保证护理人员能够以良好的状态对待工作，并定期做好培训工作，进行理论知识及技能的相关培训，提高护理人员的综合技术能力，对《护士条例》等相关条例法规能进行讲解，提高护理人员的法律意识。
方法：选取了2011年10月—2012年9月期间来我院治疗的92例儿科患者作为研究组，另选上年同期2010年10月—2011年9月期间的78例患儿作为对照组，研究组采取细节护理方式，对照组进行常规护理，对两组患儿的不安全事件发生率、患儿及家属的满意度等进行统计对比。
结果：在不安全事件发生率上，研究组为2.17%明显低于对照组的5.12%，在满意度上研究组为95.65%，对照组仅为85.90%（P均<0.05）。
讨论：对于儿科患者采用细节护理能够提高整体临床效果以及患者的满意度，减少不安全事件，值得推广。
关键词：儿科细节护理临床效果
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2013）04-0222-01
由于儿科患者的年纪尚幼，心智尚未完全发育成熟，不具备足够的自我保护意识，部分患儿甚至无法清楚明确地通过语言来对自身的不适感或者相关需求进行表述，另外一些病情急危重的患儿病情波动剧烈，治疗仪器相对复杂，极易发生不安全事件，这就需要护理人员投注更多来全面掌握患儿的具体状况，及时采取针对性地护理措施保证患儿顺利治疗早日康复，本文通过对来我院治疗的92例儿科患者进行细节护理，获得了理想的临床疗效，现报告如下：
1临床资料
本次研究选取了2011年10月—2012年9月期间来我院治疗的92例儿科患者作为研究组，其中男性患儿49例，女性患儿43例，年龄0.6岁—9.8岁，平均5.9岁，呼吸系统疾病的患儿共37例，泌尿系统疾病的患儿共22例，消化系统疾病的患儿共17例，心血管疾病的患儿共16例。另外选取了上年同期2010年10月—2011年9月期间的78例患儿作为对照组，其中男性患儿41例，女性患儿37例，年龄0.5岁—10.0岁，平均6.1岁，呼吸系统疾病的患儿共31例，泌尿系统疾病的患儿共19例，消化系统疾病的患儿共15例，心血管疾病的患儿共13例。两组患儿在性别、年龄、患病类型等方面不存在明显差异（P>0.05）。
2方法
其中，对照组患儿采取常规护理方式，研究组在常规护理的基础上同时进行细节护理，对两组患儿的临床效果、不安全事件发生率、患儿及家属的满意度等进行统计对比。细节护理主要包括：
2.1依照儿科护理的相关标准及制度并结合我院的具体情况，对护理的操作及内容首先做进一步的细化以及良好，并对护理的实际质量进行实时监控；并成立一个细节护理管理小组，由经验丰富、责任心强的护理人员担任组长，同时依照该原则选取3名护理人员作为副组长，共同对各科室的具体执行情况进行监督指导并做好质量改进工作。
2.2做好药物护理，由于患儿的各项身体机能尚未完全发育成熟，所应用的治疗药物的剂量同导致患儿发生中毒的剂量接近，因此在用药时应当严格控制好药量，在患儿应用多种治疗方式进行那个治疗时，注意用卡片做好表示；在去药房领药、对医嘱进行处理、进行皮下注射等相关护理活动时应采用双人核实法，以防用药出现错误。
2.3做好环境护理，平时应当做好病室的消毒清洁工作，保证空气流通，病室安静舒适，对病室的人流量进行适当的控制，以免发生交叉感染，另外，患儿不具备足够的自我保护意识，应当保证患儿远离锐器等危险品，在患儿的床边还应当加护栏，以免发生不安全事件。
2.4做好心理护理；及时了解患儿的心理状况，平时应以亲切热情的态度同患儿沟通交流，多对其进行安慰鼓励，同时对患儿家属的心情予以理解，向其详细解释治疗方案、注意事项等，让家属安心；做好查房工作，定期按时进行查房，对查房过程中发现的安全隐患、缺陷等及时采取针对性的解决措施，全面保证护理质量。
2.5完善排班及培训制度，采取弹性排班制度，实现对护理资源的有效利用，保证护理人员能够以良好的状态对待工作，并定期做好培训工作，进行理论知识及技能的相关培训，提高护理人员的综合技术能力，对《护士条例》等相关条例法规能进行讲解，提高护理人员的法律意识。