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由于目前新课程教学出现了趋于形式、效率低下的现象，高效教学课堂的出现刻不容缓，为了落实新课程的教学理念和减轻学生的学习负担，追求优质课堂的教学要求应运而生，教师应从教学方式和教学内容等入手，提高课堂教学的效率。本文阐述了小学数学课堂教学的现状和分析优质课堂的存在重要性，重点说明了小学数学优质课堂的特征。