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《全日制义务教育数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活经验和已有知识中帮助他们学习和理解数学知识”,其基本点就是要促进学生全面、持续、和谐地发展.复习课作为梳理已学知识、促进知识系统化、提高学生解决实际问题能力的一种课程,能更好地实现这种发展的目的.
唤起经验,为体验开道——分数应用题复习课的启示
【摘 要】
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《全日制义务教育数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活经验和已有知识中帮助他们学习和理解数学知识”,其基本点就是要促进学生全面、持续、和谐地发展.复习课作为梳理
【机 构】
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江苏省张家港市沙洲小学
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2011年8期
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