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生命意识的教育是我国近年来新兴的教育内容，主要是对学生的文史知识、荣辱观念以及理想信念进行系统教育，使学生对生命的意义具有更深层次的理解。语文课程不仅仅只是教授学生语文知识和沟通技巧的课程，同时也一直都是学校培养学生人文主义精神和道德素质的重要途径，因此，在语文课堂的教学中，应不断注入更多生命意识理念，不断培养学生的生命意识，从而不断加深学生对生命的珍惜和重视。本文对我国语文教学中生命意识的培养现状进行分析，并得出结论。