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高职院校要体现高职教育的性质并发挥功能,必须有一个合理的结构定位.在人才培养结构方面,目前应坚持专科层次的技术应用人才培养,条件成熟的可培养高一层次人才.在专业结构方面,向综合性方面发展,促进专业交叉,整体提高.而其发展模式要向多样化方向推拓,为行业和地方不同年龄阶段的人们提供接受职业教育的机会.