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“空间与图形”是小学《数学课程标准》的四个领域之一，这部分内容主要研究物体及几何图形的彤状、大小、位置和变换，将该部分内容学深、学透，对发展学生空间观念、培养学生创新能力有着非常重要的作用。这部分内容的学习，也有助于学生全面、持续地发展，
“空间与图形”教学策略
【摘 要】
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“空间与图形”是小学《数学课程标准》的四个领域之一，这部分内容主要研究物体及几何图形的彤状、大小、位置和变换，将该部分内容学深、学透，对发展学生空间观念、培养学生创新
【机 构】
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江苏扬子津小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年1期
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