在新时期的教育中，班主任不仅是班集体的组织者，管理者，也是学校管理的中坚力量，还是学生健康成长额引路人。在现实生活中我们注意到，许多学生家长在子女入学分班时，不仅要选择好的学校，而且要想方设法选择好的班主任，这充分说明班主任在学生成长发展中起着举足轻重的重要作用，那么怎样做一个好的班主任呢？我有以下几点认识。
　　1 为人师表，树立楷模形象
　　 班主任是和学生接触最多的教师，他的一言一行，一举一动都会对学生有着潜移默化的影响，对规范学生的言行举止、人生追求有着直接影响。这就要求班主任不断加强自身师德修养，努力锤炼自己，使自己逐渐成为一个真正的人类灵魂的工程师。以自己高尚的人格魅力与良好的师表形象去陶冶学生的心灵。你说到做到，学生就言必信，行必果，你办事认真，一丝不苟，学生就养成踏踏实实，坚持不懈的精神。
　　2 公平、公正，平等的师生关系
　　 平等的师生关系是班主任管理班级的基础和保障，只有师生之间真诚相待，和睦融洽，学生才能把你当亲人当朋友，与你沟通，你才能了解学生的心思，洞察学生的思想动态。在处理班级一些事情上一定要做到公平，公正，千万不要让学生觉得你有偏袒哪个学生，否则你很难使学生信服你，与你合作。
　　3 献出爱心，以情感人
　　爱是阳光，爱是雨露，班主任的一颗爱心是每一个学生健康成长道路上的润滑剂和催化剂，班主任在学生的日常管理上要像慈母一样，事事费心，处处留意，细心观察每个学生的动态，不仅在学习上，纪律上，还要在生活上关心，了解他们的一切，这就要求班主任一定要腿勤、眼勤、口勤。勤到班级走走、勤到学生家走走、勤到学生活动的地方走走。这样也就做到了勤看看，确保及时发现问题，及时与学生沟通，让学生感到你的爱，产生情感的共鸣，在友爱的环境下学习成长。
　　4 尊重，爱护学生的自尊心
　　每个人都有自尊心 ，所以班主任要真诚的了解学生，走进每个学生的内心世界，在没有了解事情的真相前，不要妄想结论，尤其当着全班学生的面讽刺奚落学生。这样会引起学生极大的反感，在与学生交流时多一些和蔼，少一些冷落，使学生觉得你不是高高在上，而是比较容易接近。多考虑学生的想法和感受。多表扬，鼓励少批评，曾倩学生的自信心。
　　5 指导并培养班级干部
　　班级是一个集体，不管班主任多努力，时间毕竟是有限的。而且有些事情学生自己处理会比老师处理更能让学生接受，所以培养班级干部是非常重要的，班干部可谓班主任的左右手。在选拔时一定要通过民主选举，只有学生自己选择的班干部才嫩让学生信服，更有利于班级的管理，而且要求班级干部必须以身作则，从各方面起到模范带头作用。
　　6 善于听取科任意见，勤与家长沟通
　　 一个好的班级，只有班主任和班干部的协调是不够的，众人划桨驶大船，所以班主任要随时和科任老师交流，虚心听取科任教师的建议，及时纠正班级存在的不良现象。班主任还要勤与家长沟通，主动打电话，不要等家长给你打电话了，你才发现学生在家的动态，了解学生在家的各方面表现，并引导家长采取正确的方法教育自己的子女。
　　总之，要想做好班主任工作，必须具有新的教育思想、新的教育方法、新的教育理念新的管理方式、还必须具有高尚的人格魅力。