少年邦德·屈服或者死亡

来源 :中学生天地(B版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengdou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  第六章 大 火
  
  戈耳迪雅斯此时已经镇定下来,脸上恢复了开始时的平静,甚至挤出了一丝笑容。
  “你们继续探讨字谜吧,”他说道,“我还有点事情要去处理。再见,有机会我一定再来。”
  就在他拿起手杖将要走出门时,詹姆斯叫住了他。
  “等一下,戈耳迪雅斯?”
  “什么事?”
  “你还没有告诉我们你的尊姓大名呢,先生,我们都非常想知道。”
  “我的真名是……”戈耳迪雅斯顿了顿,似乎在考虑该说什么,最后他再次抽了抽鼻子,开口说道,“我叫皮特森,伊瓦·皮特森教授。”
  
  四个男生离开斯波蒂伍德书店时,天色已黑,空气潮湿而寒冷。他们穿过大街,沿着东边一直走到伊顿校园。詹姆斯和帕里珀尔停步向费利克斯和帕西说再见。帕西他们继续往前走,朝着自己的宿舍而去。詹姆斯和帕里珀尔的宿舍在另一个方向,他们必须再穿一次马路。
  马路上空空荡荡,但正当他们走到路中央时,一辆黑色的超大型“戴姆勒”呼啸而来,险些将两人撞倒。幸亏他们躲闪及时,与戴姆勒车擦身而过,路上的积水溅起,淋了他们一身。
  詹姆斯清楚地看到了驾驶员的模样。他身子挺得很直,独自坐在前排,两边的玻璃窗都开着,与后排遮挡得很严实的乘客位形成强烈的反差。这是一个高个男子,长着一颗巨大的头颅,如同骷髅一般。
  “这白痴开得也太快了,”帕里珀尔忿忿地说道。
  “似乎是故意想撞死我们,”詹姆斯说道。
  “他要真想撞,肯定撞上了。”
  “也许吧。”
  他们继续走着。离开书店后,帕里珀尔就有满肚子的问题要问詹姆斯,现在他再也忍不住了。
  “你为什么要假扮成吕克·奥立弗?”
  “幸亏吕克·奥立弗本人不会来揭穿我。”詹姆斯答非所问。
  “别装傻,”帕里珀尔说道,“咱俩心里都清楚,根本没有吕克·奥立弗这个人。他只是费尔伯恩杜撰出来的。”
  “那戈耳迪雅斯又怎么会知道这个名字呢?”
  “这个……”帕里珀尔突然明白过来,他停下步子,用手猛拍了一下前额,“我怎么就没发现呢?你说的没错,戈耳迪雅斯知道这个名字的唯一途径便是费尔伯恩的信。”
  “可戈耳迪雅斯却装作对此信一无所知,”詹姆斯说道,“而且他似乎对字谜并不感兴趣,你觉得呢?”
  “是的,我也这么认为。当我拿报纸上的字谜向他请教时,显然他并不知道答案。此外,他还提了许多有关费尔伯恩老师的问题。”
  “从一开始我就对他有所怀疑,不管这个人是谁,我确信他肯定不是剑桥大学的伊瓦·皮特森教授。”
  “这究竟是怎么回事,为什么有人要冒充戈耳迪雅斯?”
  “我也不知道,也许找出真相的最佳方式便是去剑桥会一会真正的皮特森教授。”
  “但怎样才能找到他呢?”
  “去一趟剑桥的三一学院。字谜的提示难道说得还不够清楚吗,‘将in和it叠加在Try中(Try smothered in it)’,三一学院(Trinity)。我敢用5英镑和你打赌,皮特森教授肯定在三一学院。”
  
  那天晚上詹姆斯整夜都没有睡意,虽然曾在校长面前许下过不再惹事的诺言,但他在字谜社嗅到了“危险”和“刺激”。他感到热血沸腾。
  他必须设法去一趟剑桥,但帕里珀尔并不是一个共同行动的合适人选,他太过胆怯,而且詹姆斯也不想让自己的朋友陷得太深。明天一大早他就去找皮雷·曼德维尔,听听他的意见。
  第二天早上,詹姆斯在小教堂里找到了皮雷。皮雷又高又瘦,是个永远都不能安静下来的家伙,他的语速奇快,嘴巴的运转频率远远快于大脑,所以说话总是磕磕绊绊。
  “无聊透了,”他结结巴巴地说道,“圣诞节快来吧!上帝赐予我们快-快乐,在学校里憋了一年我已经受够了,这些课本让-让我脑瓜子疼。你想和我说-说什么?”
  “那封信,就是我们在考德鲁斯办公室里偷拍的那封信。”
  “那封信怎么了?”
  两人沿着小道边走边说,詹姆斯把星期二以来所发生的一切都告诉了他。
  “帮我想想,怎样才能神不知鬼不觉地在圣诞节之前上剑桥去走一遭?”
  “或-或许我能帮上你的忙,”皮雷说道,“我动了点脑筋,这个周-周末能离开学校,因为我老爸过生日,办了一个大型宴会,我会回伦敦一次。”
  “该恭喜你。”
  “当然。最该恭喜的莫过于我-我老爸根本就不会在伦敦现身。他确实办了一个宴会,”皮雷得意地笑了起来,“不过远在我们的老家白金汉郡!而且宾客名单上也没-没有我。不过学校用不着知道这些,这可是我逃离这个人间炼狱的好机会。如果你-你把汽车借给我,我就能在午饭后出发,下午茶时间便能到达剑桥,并且能在晚饭前赶回伦敦。我只要伪造一封老爸的信,把你的名字也列-列入邀请名单就行了。”
  “考德鲁斯肯定不吃这一套,”詹姆斯担忧地说,“这个邀请未免太仓促了。至于车嘛,星期六有从伦敦开往剑桥的火车。”
  “我无所谓,反正我已经把周末的行程安排好了。如果不愿意把车借-借给我,那你只好等到放假再去剑桥了。好好想一想吧,詹姆斯。”
  詹姆斯看着皮雷渐渐走远,心里暗暗诅咒着。他知道这小子纯粹只是看上了自己的车,想趁机在周末玩上一把。这样做风险太大,他只能另想办法。
  
  回到宿舍吃午饭时,詹姆斯突然发现眼前一片混乱,空气中浓烟弥漫,伴着一股呛人的焦味。
  低年级学生们兴奋地蹿来蹿去,而毕业班的那帮强盗则一本正经地站在朱蒂小巷中,竭力展示他们临危不乱的气概和成熟稳重的心智,旁边还站着两名警察。
  詹姆斯想要挤进去一探究竟,但被一名警察拦了出来。一群戴着头盔、穿着高筒靴的消防员风风火火地从身边跑过。
  他看到了帕里珀尔,赶紧询问发生了什么事。
  “有人非法入侵,”帕里珀尔解释道,“考德鲁斯的办公室遭到了洗劫,入侵者把整个房间弄得一片狼藉,然后纵火离开了现场。”
  “偷走了什么东西吗?”詹姆斯问道。此时第三个警察走了出来,和他的同事交谈起来。
  “警察还没有弄清楚,里面太乱了。整件事的唯一知情者便是女工凯蒂,她已经被吓得有些神志不清了。入侵是在我们做礼拜的时候发生的,当时整幢楼里只有她一个人。她在走廊里突然被一个男人撞倒在地。她声称袭击者看上去像死神本人。” 帕里珀尔夸张地眨了眨眼。
  “死神?”詹姆斯说道,“你的意思是说像个骷髅?”
  “估计是这样,不过打死我也不相信袭击者会是一具骷髅。”
  詹姆斯脑子里突然闪现出戴姆勒车上的那个驾驶员,他也有着骷髅一般的骨架和头颅。詹姆斯转身沿着朱蒂小巷飞奔而去,一路上,那个骷髅男人就像鬼魂一样不断浮现在他脑海中。
  
  “詹姆斯,你改变主意了!我就知道你会来的。”
  詹姆斯上气不接下气地跑了过去,牛喘了好一会儿,连话都说不出来。确定四下无人后,詹姆斯便迫不及待地向皮雷描述了整个火灾事件。皮雷觉得这是长时间以来学校里发生的最带劲的一件事。
  “如此说来,我们是不是就能顺顺利利地开车去伦敦了?”
  “你的脑子就这么一根筋?最后再说一次,我们不能开车去。”
  “难道你就没有一点儿紧迫感吗?”皮雷说道,“谁知道你的费尔伯恩老-老师现在怎么样了。”
  “只要能解开剩下的字谜,就知道答案了。目前为止,我们只解开了7条字谜中的2条。”
  “还剩下哪些字谜?我忘了。”皮雷说道。
  “一条关于野地赛场得分,另一条提到了船队游行。一条说的是尼禄和克娄巴特拉,再有一条提到了我不喜欢字谜。对了,还有关于墙球比赛的那首莫名其妙的诗。”
  “你不知道他为什么要在信中写这首诗吗?”
  “完全摸不着头脑,”詹姆斯一脸无奈地说道,“帕里珀尔已经查阅了所有他能找到的诗歌集,但根本没有这首诗的踪影,也没有找到大卫·贝尔福这个作者。”
  “大卫·贝尔福,跟史蒂文森写的小说里那家伙一个名字。”皮雷说道。
  “我应该读过这本小说。你一说,我就觉得这名字似曾相识……”突然间书名从詹姆斯的脑子里蹦了出来,所有的一切都随之改变了。
  “天啊,皮雷,”詹姆斯惊叫了起来,“你解开了另一条字谜。”
  “真的吗?”
  “没错,我想起那本小说的名字了,是不是《绑架》?”
  “是的。”
  詹姆斯一把抓住皮雷的肩膀,眼神急切而慌乱:“我们得去剑桥。”
  “开车去吗?”皮雷眼见自己计谋得逞,得意地笑了起来。
  “这是最快捷的方式,费尔伯恩遭到了绑架,我们得赶在不幸发生之前尽快找到他。”(待续)
其他文献
【摘要】反思性教学就是在教学过程中不断反思,通过反思总结教学中的不足和错误,进而使教学内容更加完善、目标更加合理、手段更加科学。在初中英语写作教学中应用反思性教学,是促进我国初中英语教育水平整体提升、解决当前英语写作教学困境的有效手段,本文就以反思性教学为内容,对其在初中英语写作教学中的应用进行具体研究。  【关键词】反思性教学;初中写作教学;应用  引言  习作是初中英语教学的重点、难点,为了能
【摘要】情景教学法指的是老师在课堂的教学过程中,老师以教材案例或者教材所涉及的相关情境为载体,通过圖片、肢体语言、音乐和投影仪等等辅助工具,引导学生进行自主性的学习,在课堂中,使用情景教学法能让学生迅速的进去课文的情景中来,快速的产生出学习的兴趣,学生将在情景教学中,过得真实的教学感受,从而到达课堂的教学效果。  【关键词】情境教学;初中英语;问题;对策  一、情境教学法在课堂教学中的作用  情境
如果一块主板可将Super Pi 100万位的运算时间缩短到5秒以内,但每月会带来200元的额外电费支出,又有多少人能用呢?如果一块主板可以稳定地使用100年,但所产生的电磁辐射每天可杀死100个白细胞,将一个人的寿命缩短一半,又有谁敢用呢?因此对于一款合格的主板来说,除了要有强悍的性能,优秀的稳定性外,更重要的是保证环保,对消费者的健康,使用成本进行严密的保护。如富士康A88GM Deluxe。
【摘要】本文以湖北大学知行学院英语专业学生2015-2019届英语专业毕业论文(翻译方向)开展了抽样调查,对创新型论文中存在的问题进行了统计分析,得出了一些反思,以提高应用型英语专业人才培养的论文写作质量。  【关键词】应用型;英语专业;论文写作;问题;反思  【作者简介】王琳(1978.11-),女,湖北武汉人,湖北大学知行学院外语系,讲师,硕士。  一、引言  英语专业的毕业论文是一个将理论学
在英特尔新一代Kaby Lake-S处理器发布之后,搭载200系列芯片组的主板市场就逐渐成为了各大厂商的必争之地。ROG玩家国度在推出M9F、M9C以及M9H之后,再次为玩家们带来MAXIMUS主板系列的旗舰级主板——ROGMAXIMUS IX APEX(下文简称M9A),而且M9A在发布之时就打破了多达8项世界纪录,并在13个项目中取得了全球第一的成绩。如今M9A已经抵达MC评测室,想必大家和我
这位从一无所有,到变成中国最著名女性之一的年轻女孩,在某种意义上,是个天生的商人。因为真正的商人最聪明,最谦虚,也最节约,总是靠直觉选择最便捷最好走的路,而且全程拼尽全力,永不停息。商场如是,人生也如是。  田朴珺小姐的公司在朝阳公园附近。  从一个临街的小门直上三楼,出了电梯门是一个方形大堂,挂着一张孤零零的画,那是毕加索最著名立体主义作品《梦》,明丽的梦幻感和这灰黑冰冷的大堂有点不搭调,刚去完
近年来,由于ZEN架构“只闻其声、不见其影”,因此AMD方面的主板芯片组一直没有太大的升级,在市场上A88X芯片组和990 FX芯片组已服役多时,分别对应于FM2 插槽APU和AM3 插槽的CPU。其实,对于采用AMD六核、八核CPU组建独显平台的玩家而言,还有AMD 970芯片组可以用。基于这一款上市已经比较久的芯片组,主板厂商华硕不久前推出了970 PROGAMlNG/AURA主板,它有什么特
在台湾访学期间,我们去过大学、高中、初中等多个学校,校长的兴奋点、自豪点多在于其办学的开放化程度、文化传承的深度、品格教育的力度、课程开发的广度、学生发展的幅度等。他们展示的,无不是其学生在各种国际比赛和各类球队、艺队和社团取得的辉煌成果。现在回过头来感悟,觉得观其课堂教学,教师有视界;观其学校办学,校长有境界。虽然台湾教育也有很多不足,如低薪钟点教师流动率高,学生不适应;政府资源既寡又不均,偏乡
28岁被分手的那个晚上,黎黎想起了她18岁的那场失恋。“18岁失恋,你需要一部日剧、一个闺密、一个电话听筒就够了。”也许还有象征性的暴饮暴食和大哭了一场。之后她就拖着箱子进大学了。新的生活、新的圈子、新的宅男和帅哥。这些都不是关键。关键是,人生刚刚开始,爱情和选择,一切都不必着急。  而28岁的失恋简直就是一场噩梦。前一晚,前男友收拾东西搬出两人同居了两年的房子,彻夜未眠的黎小姐次日还在公司加班到
赛睿Sensei ten游戏鼠标  由于《DOTA2》《英雄联盟》等MOBA游戏依然稳居热门游戏TOP榜前十,所以采用对称式设计的鼠标依然有着非常大的市场。谈及对称式游戏鼠标,赛睿Sensei系列一定是一个离不开的话题——时尚、小巧的外形设计、不错的手感以及合理的性能让该系列获得了不少MOBA玩家的青睐。而最近,赛睿再次推出采用全新光学引擎TureMove Pro的Sensei新作——赛睿Sens