【摘 要】
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新课改明确指出，语文课程具有生活性。为让学生在语文写作启蒙阶段了解写作与生活的一致性,和生活在写作中的巨大作用,教师应在写作教学中指导学生将生活元素融入写作。但由于
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新课改明确指出，语文课程具有生活性。为让学生在语文写作启蒙阶段了解写作与生活的一致性,和生活在写作中的巨大作用,教师应在写作教学中指导学生将生活元素融入写作。但由于在实际教学中,部分教师对将生活元素融入小学语文写作的价值和意义认识不够,致使未能很好地在写作教学中充分融入生活元素。本文章主要结合一线教学经验，对将生活元素融入小学语文写作中的价值进行简要分析，并对教师在教学过程中如何指导将生活元素融入写作进行策略探究。
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