【摘 要】
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幼儿美术欣赏教育是幼儿园保教活动的重要内容.幼儿教师可以创设文化性的教学环境,选取经典的、幼儿可接受的美术作品,以自身丰富的文化素养为基点,运用费得曼提出的“叙述、
【机 构】
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山东女子学院教育学院,山东济南,250300
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幼儿美术欣赏教育是幼儿园保教活动的重要内容.幼儿教师可以创设文化性的教学环境,选取经典的、幼儿可接受的美术作品,以自身丰富的文化素养为基点,运用费得曼提出的“叙述、形式分析、解释、评价”美术鉴赏程序四步骤开展幼儿美术欣赏教育,达到提升幼儿审美素养与文化素养的教育目标.
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