【摘 要】
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语文充满了色彩和美感,承载着诗意和感动,浸染于诗情画意中的语文教学也独具艺术性,许多名师都呈现了美丽的“妆容”:“诗意语文”、“情智语文”、“智慧语文”、“感悟语文
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语文充满了色彩和美感,承载着诗意和感动,浸染于诗情画意中的语文教学也独具艺术性,许多名师都呈现了美丽的“妆容”:“诗意语文”、“情智语文”、“智慧语文”、“感悟语文”、“儿童语文”……这些无一不体现了走在课改前沿的他们对于理想的追寻。新课改中,我也曾一度带着驿动的心“跟风”而行,致力于完善自己的语文教学。
Language is full of color and beauty, carrying poetic and touching, immersed in poetic and Chinese teaching is also unique artistic, many teachers have shown a beautiful “makeup”: “poetic language ”, “intelligence language ”, “ Wisdom Language ”, “ perception of language ”, “ children’s language ”... all of these embodies the pursuit of their ideal in the forefront of curriculum reform. In the new curriculum reform, I also once with the reassuring heart “follow the trend ” and committed to improve my own language teaching.
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