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在我国古代,教师针对学生个体不同的差异情况,有了“因材施教”的各种案例.在此主要针对差异化教学策略在初中物理教学中的应用研究进行探讨.研究其应用意义之后,提出主要采取的策略.同时在实际操作中,以学生的实际情况为主体,制定符合学生的策略,采取适当的作业制度.
差异化教学策略在初中物理教学中的应用研究
【摘 要】
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在我国古代,教师针对学生个体不同的差异情况,有了“因材施教”的各种案例.在此主要针对差异化教学策略在初中物理教学中的应用研究进行探讨.研究其应用意义之后,提出主要采
【机 构】
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天水市秦州区藉口镇铁炉中心学校,甘肃 天水
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年8期
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