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遵循《药物临床试验质量管理规范》开展药物临床评价是根本原则.本文对我国药物临床试验机构、合同研究组织及政府监管部门的临床研究质量与管理现状进行了分析,旨在探索有效的质量管理模式,为研究者及管理者提供参考。
基于GCP的药物临床试验质量管理探讨
【摘 要】
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遵循《药物临床试验质量管理规范》开展药物临床评价是根本原则.本文对我国药物临床试验机构、合同研究组织及政府监管部门的临床研究质量与管理现状进行了分析,旨在探索有效的质量管理模式,为研究者及管理者提供参考。
【机 构】
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210029南京医科大学第一附属医院科研处,210029南京医科大学第一附属医院科研处,210029南京医科大学第一附属医院科研处,210029南京医科大学第一附属医院科研处,210029南京医科大学
【出 处】
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中华医学科研管理杂志
【发表日期】
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2014年27期
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摘要：培养学生解决问题的能力是时代赋予教育的使命。教师掌握解决问题的策略可以帮助学生学会用数学思想观察、思考和解决问题，对开发学生的潜能、引导学生开展探索式学习、提高学生的学习主动性、培养学生的创新能力都有着不可低估的作用，它为教师在课堂教学中有效地培养学生的能力提供了一个新思路。 关键词：小学数学;教师教学;解决问题;培养能力 中图分类号：G4 文献标识码：A 引言 在小学阶段，数学
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