【摘 要】
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课堂活动性作业是教师根据课程的具体内容指导学生操作完成的作业活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力的重要手段,也是教师检查教学效果、调整教学方案的有效
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课堂活动性作业是教师根据课程的具体内容指导学生操作完成的作业活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力的重要手段,也是教师检查教学效果、调整教学方案的有效载体。本文从初中学生的认知规律和生活经验出发,从活动性作业的价值、类型入手,就九年级英语复习课教学中如何设计活动性作业,从而提高复习课效率谈谈笔者的认识与实践。
Activity-based classroom assignments are the homework activities that the teacher guides the students according to the specific contents of the course. It is an important means for students to master knowledge, form skills, develop intelligence and develop abilities. It is also an effective carrier for teachers to check teaching effects and adjust teaching plans. Starting from the cognitive law and life experience of junior high school students, starting with the value and type of active homework, this article discusses how to design active homework in the ninth grade English teaching so as to improve the efficiency of the study.
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