鄞州高级中学“无门图书馆”诠释文化的教育力量

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一、高三英语复习中存在的问题  进入高三后,学生在英语学习方面主要存在以下问题:  1.学生对英语学习普遍缺乏兴趣、自信心和学习动力,学生在课堂上的参与意识不强。  2.学生对英语课堂知识的掌握不踏实,大部分学生对书本知识不够重视,不能有效地利用课本,适时地回归课本。英语复习缺乏根本, 甚至本末倒置;绝大部分学生在复习与学习过程中不能对基础知识进行梳理,课后没有及时复习,英语学习缺乏主动性。  3
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摘要:情感教育是教育中的重要环节之一,通过在生物教学过程中对对学生社会性情感品质的培养,发展他们的自我情感调控能力,能更好地调动学生的内动力和学习的潜能。近年来,在职业院校生物教学中学生的情感需要十分复杂多变,引起教育部门的重视。本文根据目前职业院校生物教学的实际情况,初步探析了如何在如何在生物教学中渗透情感教育,激发和提高学生对生物学习的兴趣,使其充满信心,从而提高教育教学质量。  关键词:生物
摘要:本文论述中长跑运动员的力量训练,是根据中长跑技术特点,对参加跑用力的主要肌肉群进行专门的力量训练。并对给予起不同程度的运动强度和运动量。在力量训练中要与跑的能力训练相协调,以达到增强和适应中长跑运动员比赛能力。  我国田径纪录同世界田径记录相比较,我国中长跑运动和世界先进的中长跑运动水平还有一定的差距。特别在国际性长跑和马拉松比赛中,发现我国的运动员失误都是在后半程,缺乏力量,最终失败。因此
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