刍议初中英语作文教学技巧

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dysongbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语写作在初中英语试卷中所占的分值比例较高,书面表达也是初中英语教学中的重点难点,它不仅考察的是学生的综合语言运用能力,还是体现学生的英语掌握程度的手段之一.那么究竟怎样才能培养学生的写作能力,让学生在中考时才能得心应手的写出一篇好文章呢?
其他文献
摘要:一节数学课上得好不好,关键是看学生的课堂反馈情况。以往教师很难及时掌握每个学生的学习情况,而有了平板互动教学后,教师可以利用平板快速、及时地收集学生的课堂反馈信息,不断修正自己的教学策略,对课堂教学的知识点进行微调,这样才能达到最好的课堂教学效果。  关键词:小学数学;平板教学;课堂反馈;教学效果  一节数学课上得好不好,很多人就看老师的教案编写得好不好,教学环节设计得好不好,学生配合得好不
目的研究具有暴力行为的精神病人的人格特征.方法对41例具有暴力行为偏执型分裂症病人与同期来院住院治疗的无暴力行为的65例偏执型分裂症病人进行MMPI测查.结果研究组与对照
数学来源于生活,又应用于生活.“综合实践”课堂教学应该着力体现“小课堂,大社会”的理念,从贴近学生的生活情境中发现数学问题,运用所学的数学知识解决问题,培养学生综合运
目的探讨小鼠胚胎心脏工作心肌和传导系心肌在形态发生和分化过程中核纤层蛋白A(lamin A)、转录因子TBX3、缝隙连接蛋白43(Cx43)的表达特点。方法用抗α-平滑肌肌动蛋白(α-S
摘要:随着新课程理念的落实与实施,课堂改革又翻开新的一页。小组合作学习是课堂教学中常见的一环,只有发挥小组合作学习的巨大威力,才能使课堂更高效。那么,教师如何充分运用小组合作学习构建高效的课堂呢?文章对此进行了探讨与分析。  关键词:小组合作学习;课堂教学;高效课堂  小组合作学习是课堂改革的重要抓手之一。因为正确、合理的小组合作学习能有效地鼓励学生积极地参与到学习中来。在这种学习模式中,学生积极
摘 要:企业心理边界问题受到越来越多学者的关注,并为企业战略规划制定提供新视角。本文对企业心理边界问题的概念、特征、企业心理边界的构成要素及评价指标进行分析,为企业心理边界的评价体系提出关键指标。  关键词:心理边界;企业内部心理边界;企业外部心理边界  一、引言  一直以来,学术界对心理边界的问题研究更多的倾向于从个体及群体层面对心理边界问题进行分析,企业组织理论中涉及的心理边界研究相对较少。企
目的:评价长春西汀联合血塞通治疗急性脑梗死疗效.方法:选择急性脑梗死患者160例随机分成观察组和对照组,观察组75例,用长春西汀20mg加0.9%氯化钠250毫升静滴,血色通400mg加5%
初中语文介于小学基础语文以及高中应试语文之间,所以初中语文的教学既要学会在小学基础语文的前提做提升与拓展,同时也要兼顾高中的以高考为目标的语文.那么初中语文教学的
摘要:新课程改革是当前我国教育发展的必由之路,课堂是实施课程改革的主阵地。教学是一个让学生探索知识与方法、增长技能、培养情感态度与价值观的过程,它是一个有机整体。新课改理念告诉我们,教学既要重视结果,也要重视过程。笔者谨结合个人的教学实践,总结了新课程改革背景下初中地理教师面临的困惑,并分享了个人的教学感悟,以期能够为广大初中地理教师有效开展教学工作提供有益的借鉴。  关键词:新课程改革;初中地理
初中阶段的学生具有较强的好奇心和想象力,教师可以针对初中生的心理特征进行初中数学兴趣教育,采用轻松、寓教于乐的方式开展数学教学活动.初中阶段的学生兴趣仅仅是停留于