最重要的是培育趣味——老生常谈之三十七

来源 :教育研究与评论:中学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nev0618
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人生的每个阶段,自有特别的价值,都很宝贵。人们之所以更珍视青春年华,在于这是“打底子”的阶段。这一阶段形成的思想和情感会影响以后的岁月,这一阶段接触到的美好事物会成为精神的种子。如果用繁复的“训练”填充如此美好的年华,以不断重复的方式记诵简单的知识和“规训”,花费巨大的代价去获得一张社会“入场券”,而不是在求知欲最强的年华去接触辽阔的世界,将非常可惜。
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随着新课程改革的不断推进,英语教学越来越受到重视,但在当前的小学英语教学中,仍有部分学生对英语教学不感兴趣,影响了教学 的效率。对此,教师就可积极创设教学情境来激发学生的学习兴趣,让学生主动地参与到教学中,从而在情境中更好的掌握课程知识,提升自身的 学习效率,为今后的学习奠定坚实的基础。
期刊
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西南林业大学共青团把党史学习教育作为发挥党的助手和后备军的重大责任,强化组织引领,全校各级团组织迅速行动,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神与关于青年工作的重要论述,引领广大团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义情感,推动“学党史、强信念、跟党走”学习教育走深走实,全方位营造党史学习教育的浓厚氛围。
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摘要:《跨境电商平台操作》这门课是利用电脑模拟软件模拟多个跨境电商第三方平台,并利用此模拟软件学习如何在各第三方平台运营店铺的实操课。实操课都有一些相同的特点,比如学生出现的问题多而杂,要求学生有较强的动手能力以及自学能力,同时也要求老师有较强的应变能力。由于实操课的即时性,这就要求老师即时能解决问题,那么老师必须要对软件的操作非常熟练,并且对软件后台的运行原理和逻辑也要有一定的了解,才能应对学生
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