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在阐述淄博职业学院人才培养现状和非均衡理论内涵的基础上,指出职业院校人才培养模式与人才市场需求具有一定的矛盾性,且由于受诸多因素的影响,呈多元化发展趋势,并以淄博职业学院为例提出基于非均衡理论的人才培养途径.
非均衡理论视角下创新人才培养模式探索 ——以淄博职业学院为例
【摘 要】
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在阐述淄博职业学院人才培养现状和非均衡理论内涵的基础上,指出职业院校人才培养模式与人才市场需求具有一定的矛盾性,且由于受诸多因素的影响,呈多元化发展趋势,并以淄博职
【机 构】
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淄博职业学院,山东 淄博,255314
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年24期
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