【摘 要】
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社会的不断发展,加之信息技术的全面应用,对学生英语综合能力提出了更高的要求.在初中英语教学落实的过程中,教师要更好地着眼于学生的全面发展,培养其自主学习意识.本文从梦想课堂出发,浅谈如何更好地精心设计课堂活动环节,实施多元、宽容、创新性课程评价,让学生在英语学习的过程中更加自信、从容、有尊严.同时让学生掌握有效的自主学习方法,学会合理的问题探究,让学生相互讨论,积极交流,自信展示.基于英语学习,彰显中学阶段学生独特风采.
【机 构】
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江西省新余市高新技术产业区第一中学
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社会的不断发展,加之信息技术的全面应用,对学生英语综合能力提出了更高的要求.在初中英语教学落实的过程中,教师要更好地着眼于学生的全面发展,培养其自主学习意识.本文从梦想课堂出发,浅谈如何更好地精心设计课堂活动环节,实施多元、宽容、创新性课程评价,让学生在英语学习的过程中更加自信、从容、有尊严.同时让学生掌握有效的自主学习方法,学会合理的问题探究,让学生相互讨论,积极交流,自信展示.基于英语学习,彰显中学阶段学生独特风采.
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