【摘 要】
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【正】一、从审美教育的角度看音乐欣赏教学音乐欣赏教学,是为了培养知音、知律、懂知识、有修养的音乐听众,而不是仅限于培养少数尖子人才。传统的观念认为,单纯聆听音乐作
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【正】一、从审美教育的角度看音乐欣赏教学音乐欣赏教学,是为了培养知音、知律、懂知识、有修养的音乐听众,而不是仅限于培养少数尖子人才。传统的观念认为,单纯聆听音乐作品才叫做音乐欣赏,其实音乐欣赏教学的内容包含于音乐各个学科领域中,并对促进学生的全面、和谐发展起着举足轻重的作用。如歌唱教学中,歌唱之前,聆听教师的范唱,不仅引起学生歌唱的动机,而且能启发学生对歌曲的理解,发展学生的情感表现;器乐教学过程中,欣赏器乐曲的演奏,不仅加深了学生对乐器演奏的视觉和听觉的感受,
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