【摘 要】
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一个时期以来,围绕理想课堂的建设,无论是专家学者的研究还是一线教师的实践,都从不同的层面诠释着教育的理想。我们的课堂应该有怎样的理想,可以绽放怎样的理想,这个问题成
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一个时期以来,围绕理想课堂的建设,无论是专家学者的研究还是一线教师的实践,都从不同的层面诠释着教育的理想。我们的课堂应该有怎样的理想,可以绽放怎样的理想,这个问题成为教育人研究与探索的一个重要命题。思考一:追求理想的语文课堂,支点是什么长期以来,语文教学的费时高
Since a period of time, the construction around the ideal classroom, whether it is the study of experts or scholars or the practice of first-line teachers, all explain the ideal of education from different aspects. What kind of ideal should we have in class and what kind of ideal can we bloom? This issue has become an important proposition for educators' research and exploration. Thinking one: the pursuit of the ideal language class, what is the fulcrum For a long time, language teaching time-consuming
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【真题回放】1.《现代汉语词典》(第5版)收录了一个新词——愿景,词义是:所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。(2006年高考天津卷25题) 2.“雪