新时期激励机制下的大学英语师资队伍建设探究

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2010年 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》(以下简称 《纲要》) 的制订和2013年“一带一路”背景下对国际化人才的要求, 这意味着教育改革正往纵深迈进. 作为波及面最大的大学英语教学,也在如火如荼的改革中.2014年 《大学英语教学指南》 的制订和2018年《中国英语能力等级量表》的颁布,标明我国的大学英语教学进入新时期,这对大学英语教学和师资队伍的建设提出新要求.
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