以良好心态和高尚师德促进特教事业发展

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培养、启发弱智儿童的教育教学工作是特殊教育学校的一项重要任务,当前有很大一部分老师不愿进特校工作,甚至有人对特校教师报以偏见。在谈起子女就学问题时,部分家长不愿说出自己的孩子就读于特校,甚至有的老师也不愿说出在特校教学。虽然国家越来越重视特教事业,但还有人存在不平衡心态。面对种种社会现象,特校教师应该以人性化理念和高尚师德时刻勉励自己,安心来为这些特殊孩子们当老师,面对着一群弱智孩子,面对着失望的家长,面对着社会偏见,特校教师应具有良好的心态,以高尚师德焕发这个特殊群体的生命与精神之光,努力促进特教事业健康发展。
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