浅谈“英特尔(R)未来教育基础课程项目”的教学设计策略

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xgimi1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英特尔(R)未来教育给我们带来了很多新的理念和方法,本文从自身的实践出发,对“英特尔(R)未来教育”基础项目实际运用到课堂教学后作了一些分析和探讨.
其他文献
中国发展模式的价值内核源于延续几千年的政治传 统,可概括为:负责任的权威体制.这种传统达到两方难以企及的历史高度:一是强大的中央集权国家、国家机器 和军队由中央政府掌
以人为本是现代化教育的核心理念之一,这要求教育充分地考虑学生的个性差异和层次差异。分层教学是新时代的创新教学模式,符合高中英语教学的根本要求。本文从分层教学的必要性
成为一个更好的老板。不管你是否愿意承认:员工是经理的影子。走入一种办公环境,发现一群严肃、沉闷的人坐在办公桌前工作,然后见到经理,猜一猜你会发现什么——一个严肃沉闷
目前我国公开承认的职业约有1838个职业,这远远超过了平时我们所说的“三百六十行”,职业太多、太细,每个人都不可能深入了解每一个职业,“隔行如隔山”的现象便经常发生,职
在新形势下,市级党校图书馆转型发展面临许多困境,图书馆要突出党校特色,坚守主业主课,适应信息技术,创新服务能力.
课堂教学的有效性,是指在课堂教学中,教师通过多媒体或自制的教具等多种教学手段,采取有效的教学方法,提高学生的rn学习兴趣,发挥学生学习的主动性作用,不断提高课堂效率。文章主要
个性化服务是网络辅助教学中普遍存在的需求,个性化网络教学系统把教学分为许多短小的单元,强调学习者在教学过程中的责任.本文就如何为学习者提供个性化学习指导与评价机制
现代篮球运动起源于游戏,但是在传统的高校体育教学中常常被演变为枯燥、乏味、和单调的竞技技术技能训练,严重的影响了应有的教学及训练效果,将游戏回归于篮球教学训练之中,
如果有一天,你觉得在城里呆得乏了,不妨以一种久违的心境告别城市,去饱览一番大自然的秀色.
在人力资源管理中单纯加强某一方面的工作都容易收之桑榆,失之东隅,陷入“上有政策,下有对策”的误区.