【摘 要】
：
目的探究PBL教学法在肿瘤科临床教学中的应用。方法选取2015年9月~2016年1月在我院实习的本科实习生60例,按照随机数表的方法,分为对照组和实验组。对照组采用常规的教学方法
论文部分内容阅读
目的探究PBL教学法在肿瘤科临床教学中的应用。方法选取2015年9月~2016年1月在我院实习的本科实习生60例,按照随机数表的方法,分为对照组和实验组。对照组采用常规的教学方法即传统的LBL教学模式,实验组采用PBL教学模式。两组学生学习能力、团队精神等数据比较参考临床教学效果评价。结果实验组组员和对照组成员的总成绩分别为（85.51±8.35）分、（78.32±8.35）分,表明PBL教学法在临床教学中的成绩突出,优于传统模式的教学方法（P〈0.05）;两组学生对教学效果的评价中独
其他文献
目的:对现有的关于研究水合状态对运动员身体活动能力影响的证据进行批判性分析。方法:从多个数据库检索获取符合纳入标准的文献,随后采用唐斯和布莱克协议(Downs and Black
在传统小学数学教学中,教师往往偏重数学知识点的传授,看重学生对其所教内容的掌握,不太重视对学生数学阅读习惯的培养和能力的提升。在素质教育下,良好的数学阅读能力不仅是
本文研究了同伴对个体产品消费过程和消费后行为(价值认知、情感体验和再购意愿)的影响,以及产品的利益特点和同伴关系的调节作用。运用Kelman的社会影响理论,采用实地数据和
在ENVI环境下,应用遥感技术对铁岭莲花湖湿地1993年9月和2008年10月两个不同时期的TM数据,通过穗帽变换,进行遥感数据分析,生成亮度、绿度和湿度3个变量。充分利用对莲花湖湿
根据青岛市农民专业合作社发展的现状,分析了青岛市农民专业合作社在发展中亟需解决的问题,并提出了相应的解决对策。
十八大将生态文明列入了日程,即将政治、经济、文化以及社会组成的"四位一体"转变成政治、经济、文化和社会以及生态所组成的具有创新意义以及符合我国国情的"五位一体"。作
<正>今年以来,中国兵器工业集团内蒙古一机集团贯彻落实兵器集团"全价值链体系化精益管理战略"部署,按照公司"2451"发展思路,以精益管理"1261工程"为抓手,以"三降、三提、两
可转换债券作为一种新型的融资方式,近年来受到越来越多投资者的关注。自2006上市公司证券发行管理办法颁布以来,可转换债券市场处于增速发展阶段。据统计,从2010一直到2016
<正>复习是初中物理教学中的一个重要环节。然而,如果仅仅将相关的知识点进行归纳、整理、罗列出来,这种复习课虽然讲课者觉得很有条理,但学生却觉得枯燥、无味。采用"难点重
目的观察养心氏片治疗冠心病心绞痛的疗效。方法将60例冠心病心绞痛病人随机分为两组。治疗组36例给予养心氏片口服，对照组24例给予复方丹参片口服。观察比较两组治疗后临床疗