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高校学生党支部是个复杂性系统，体现了涌现性、开放性、耗散结构、非线性、自组织性。通过竞争使学生党支部处于远离平衡态的非线性区域，通过涨落，产生序参量和伺服的协调机制，形成从无序性向有序性（或低级有序性向高·级有序性）地自组织过程来构建和谐党支部；形成和谐党支部建设工作的非线性理念，并利用学生党支部的开放性特征构建和谐党支部。