幼儿道德情感教育的初探

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情感是人类认识活动的动力和积极的源泉,情感在幼儿从自然人向社会人转化的过程中占有重要地位.随着我国社会开放改革和转型带来的变动,多元化的文化价值观,落后的儿童教育观念、方法和独生子女问题等等因素的相互作用,致使目前幼儿素质发展中存在着情感教育问题.
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