2014年吉林省中考优秀作文

来源 :美文(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sorkayi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
原题回放从下面两个文题中任选一题作文。(60分)作文(1)题目:那时花开作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。她站在那里,就是一首诗2014年5月10日,百余位专家学者齐聚南开大学,共贺叶嘉莹教授九十华诞。叶嘉莹,著名学者,一生致力于古典诗词研究。70年的教学生涯,她为无数人传道授业。她上课喜欢随讲随写,年轻时每堂课都会写满一黑板字,写完再擦,擦完又写。她 The original title playback from the following two topics in any one essay. (60 points) Composition (1) Title: At that time, flowers composition (2) read the following materials, select the deepest comprehension, self-question, write an article. She stood there is a poem May 10, 2014, more than a hundred experts and scholars gathered in Nankai University, Professor Ye Jia-ying congratulated on the 90th birthday. Ye Jiaying, a famous scholar, devoted her life to classical poetry research. 70 years of teaching career, she taught for countless people. She likes to write as he goes in class. When she is young, she writes a blackboard word for each class. she was
其他文献
秦皇岛市三区四县各医院,经常发生消毒柜爆炸伤人事故,轻者瓶炸液毁,重者设备损坏、人员伤亡。1988年3月,抚宁县医院炸死一人,1989年3月又是该院,400瓶葡萄糖液炸毁390多瓶,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
人的本质需求中最需要的就是渴望被肯定。而赏识正是肯定一个人的具体表现。赏,是欣赏赞美;识,是肯定认可。所谓赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏。幼儿园
角色:R:rabbit K:kangaroo W:woof MR:Mother Rabbit道具:各角色头饰,一面较大镜子,两条粗细长短不同的尾巴场景一:在一个美丽的丛林里,小兔瞧着大镜子里的自己,左看看右看看
探索性命题是高考数学中的热点、难点问题,由于具有较强的趣味性,较大的灵活性和较深的隐秘性,加之其问题背景新,解法灵活多变,故能很好地考查考生的各种思维能力,特别是运用
在封建社会里,“避讳”是一件相当重要的事,特别是上层。所谓避讳,通常是指在说话或写文章时遇到君主或尊长的姓名不能直接讲出或写出,甚至于连同音的字也尽量避免提到。遇到
有一天,小蜥蜴在石缝里钻进钻出地玩耍,突然,一样东西重重打在他的身上,小蜥蜴顿时被打昏了。  过了一会儿,小蜥蜴苏醒过来,睁开眼睛往四周察看了一下,发现身边有一根粗大的树枝。他正准备回家,突然觉得身上好像缺了点什么,回头一看,啊!尾巴被树枝打断,不见了。他忍着疼痛,找遍了附近的地方,可没有找着失去的尾巴。  小蜥蜴想,没了尾巴,我会成为别的动物笑话的对象,不行,即使找遍整个山林,也要把丢失的尾巴找
论文从三个大的方面探讨如何提升教学水平:一是树立人人为才的理念,提升教学水平;二是大力培养创新精神和实践操作能力;三是注重激发学习兴趣与学生全面发展。通过以上三个路
为了改善城镇居民的居住条件,各地都加大了住宅建设的规模。“小康不小康,关键看住房”。对这一点大家都取得了共识。但是,评价居住条件不能光看使用面积的大小,而更要看使
本文叙述了打桩机遥控系统的性能、要求、设计方案及试用效果。 This article describes the performance, requirements, design options and trial results of the pile d