【摘 要】
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近一段时期，我国高等教育领域备受关注的“大事件”之一便是在教育部倡导下的地方普通本科院校转型，即要求一大批在20世纪90年代后期高校扩招后，由大专等类型学校升格的普通本科
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近一段时期，我国高等教育领域备受关注的“大事件”之一便是在教育部倡导下的地方普通本科院校转型，即要求一大批在20世纪90年代后期高校扩招后，由大专等类型学校升格的普通本科院校从普通本科教育转型为应用技术类教育，大概有600余所。这类院校有一些共同特征，诸如建校历史短，主要位于三四线城市，无硕士点等。在我国高等教育进入大众化的背景下，这类院校在竞争中处于“高不成低不就”的尴尬状态。从人才培养来看，其培养的学生一方面在学术教育和训练上不如重点本科院校且缺乏继续深造机会；另一方面在就业上不如以就业为导向的职业院
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