小学英语教学中的多元评价原则初探

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我国基础教育的英语课程正在发生重大的变化,其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以学生发展为中心,发展学生综合语言运用能力以及尊重学生的个性与情感,引导学生积极运用学习策略完成学习任务.教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价是实现课程目标的重要保障.
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