如何在高中英语教学中进行思维训练

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摘 要:老子在《道德经》说过:“道常无为而无不为”。老子主张“无为而治”的思想,“无为”并不是什么也不做,而是不过多地干预、充分发挥其创造力,做到自我实现,走向崇高与辉煌。因此,我们教师在水墨的教学当中,也应该学习老子的“无为”思想,引导学生在“无为”之中保留孩子特有的童真童趣。  关键词:无为;维度;水墨作品;童趣  中图分类号:G623.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(202
摘 要:本研究围绕高一学生的英语学习困难,运用问卷调查法和个案访谈法对高一学生进行了调查。通过对调查结果的分析,阐明了高一学生英语学习困难的内容以及成因,并提出了教师在教学中可采取的对策。  关键词:高一学生;学习困难;成因;对策  中图分类号:G633.41文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)01-027-2  近年来,随着普通高中的不断扩招,高中普及的趋势已日益明显。这一现
摘要:合作学习是素质教育背景下十分重要的一种教学方法,在初中物理课堂上,通过小组合作形式进行实验探究,能够营造轻松愉快的学习氛围,充分发挥学生的主观能动性,并有效提升学生对知识的吸收效率。对此,本文将结合实际情况,对初中物理实验教学中小组合作学习的意义和实践策略进行简要论述。  关键词:初中物理;实验教学;小组合作  中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)
摘 要:国学古韵氛围中的家庭教育对孩子健康成长发挥着重要启蒙作用,充分发挥其育德树人,滋润心灵的优势,将国学经典与家庭教育有机结合,使孩子们在彬彬有礼的人格魅力中实现自我价值,在智慧的信义中实现修齐治平的伟大理想。本文从重视家风家教,实行言传身教,滋养交流互动三个方面进行了探讨,希望给各位家长带来启发。  关键词:国学经典;家庭教育;人格塑造  中图分类号:G636 文献标识码:A 文章编号:19
摘 要:随着新课程改革的全面实施,初中历史教学也迎来了改革和创新,如何提高学生的课堂学习效率和质量,使学生在高效完成知识积累的同时促进综合能力的提高,已经成为一线历史老师研究的重要课题。构建高效的历史课堂需要老师充分调动学生的兴趣和热情,巧设问题情境,启发学生自主学习,利用信息技术,拓展学生知识视野,使学生变被动为主动,积极自觉地参与到课堂教学活动中,从而实现课堂教学效率和质量的提升。  关键词:
摘要:高中体育教学是对学生进行体锻炼和身体素质培养的教育教学活动,在具体的教育中,要进行心理健康渗透,促进学生身体、心理共同发展。有效提高学生的身体素质,增强学生的心理健康状态,让学生在体育活动和锻炼中体会成功和锻炼的喜悦,感受到体育教学的重要作用。  关键词:高中;体育教学;心里健康教育  中图分类号:G633.96文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)10-109-1  随着社
摘 要:大数据时代,面对一批网络时代的“原住民”,高中语文教师应正面应对“教育危机”,师生关系追求民主、平等,通过本课题的研究,构建积极有效的师生学习共同体,师生共同学习、沟通分享,共同完成一定的学习任务,进一步实现教学过程的开放性、包容性,有利于师生之间将传统文化与信息社会有效融合,达到传承民族传统文化的愿景。  关键词:语文教学;师生学习共同体;传统文化  中图分类号:G633.3文献标识码:
摘 要:农村初中自制物理教具,是对物理实验室器材的有效补充。与学生一起制作教学器具,可以增加学生们的学习物理的兴趣,可以让学生对物理知识的理解及掌握更容易更透彻,还可以培养学生的创新意识和综合能力。  关键词:“真学”理念;自制;物理教具  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)15-056-1  本人在农村初中工作二十余年。近年来农村初中物理实验室的条
摘 要:随着现代教育改革的进行,素质教育已经成为教师实施教学的重点课题,美术学科作为初中阶段的重要学科,也需要加强教师的重视,积极实施对美术课堂的教学改革,提高教学的质量。课堂导入对学生的美术学习具有极大的影响,能够激发学生的学习兴趣,促使学生集中注意力,积极参与各种美术活动,提高学生的美术学习能力和鉴赏能力,实现对学生的综合培养。本文首先对初中美术教学中课堂导入的实践现状进行简单的分析,然后重点
摘要:线上教学通过其自身传播速度快、辐射面广、共享性强、超越时空限制的优势被各层面所追捧,但是简单的线上教学的过程中,出现了一系列问题,主要表现为形式主义与粗制滥造。混合式教学能够有效地解决这一系列问题。如何科学地开展混合式教学是本文研究的重点。  关键词:高中思想政治教学;线上教学;线下教学;混合式教学模式  中图分类号:G633.2 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)16-