基于Pro/E二次开发的注射模导柱参数化模型库的实现

来源 :装备制造技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heirenmading
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了基于PrO/E二次开发实现参数化建库的方法和Program的语法,并以注射模具导柱为例,详细阐述了基于Pro/Program二次开发参数化程序设计的实现过程。
其他文献
结合我们的教改项目,通过对国内5所高校《机械制造技术基础》教学情况进行了调查。综合分析了该课程的教学现状及存在问题,并针对性地提出了相关的建议,以期对该课程今后的教学
情感教育是语文教学中必不可少的内容,应贯穿于语文教学的始终。语文教学中的情感教育,应该是一种"随风潜入夜,润物细无声"的状态。如果无视或忽视情感教育的这种作用,无疑是放
摘 要: 我国职业教育课程改革取得了不少成绩,但也遇到了一些困难。为实现新一轮的飞跃,我们应调整职教课程改革专业研究队伍的结构,汇集心理学、社会学、哲学多方专家参与,加强教师培训,突出高层技能人才的培养,建立双师型机制,调整职业教育课程,制定专业课程标准,充分调动教师参与课程改革实验的积极性。  关键词: 职业教育 课程改革 研究    随着我国经济社会的发展,我们对职业教育课程改革在理论与实践上
针对国内某石油企业加油站分布广,加油机等设备的通信协议、通信接口不统一,难于对加油站设备实现统一监控管理等问题,本文设计了一种可以对不同加油站设备与IFSF协议进行转换、
通过分析当前机电类高职教育在学生职业素质培养中存在的问题,系统设计了一套在现有教学与学生管理模式下,体现职业素质特性、通过"训练"来培养学生职业素质的综合方法,经过多
摘 要: 初中音乐教育应该遵循学生的审美接受心理,充分张扬学生的创造个性,通过优化活动教学,切实提高学生的综合音乐素养,培养“全面发展的人”。本文结合教学实践,从遵循学生审美心理,有效培养审美能力;拓宽学生想象空间,努力培养创造能力;适度开展创编活动,全面提高音乐素养等方面阐述了张扬学生创造个性、全面提高其音乐素养的问题。  关键词: 音乐教育 音乐素养 创造能力    前苏联教育家苏霍姆林斯基说
随着我国经济的高度发展和科学技术的不断进步,作为我国国民经济支柱型产业之一的传统制造业也取得了突破性的进展,各种数字化、信息化和自动化技术在制造领域内得到了广泛应
通过自过渡降比法和合理的焊接工艺措施,验证了Cr-Mo钢与镍合金材料的直接对接焊的可行性,为工程应用提供了理论依据。