我们生活中遇到的每个人,用过的每个物品在人的一生中都有着一定的意义和作用.就鲁迅而言,百草园如此,三味书屋亦如此,藤野先生也是一样,只是这些物、这些人对鲁迅的影响各有各的不同而已.rn一、鲁迅写《藤野先生》的用意rn(一)直接用意rn鲁迅先生写《藤野先生》一文,其主旨很明显,旨在表达其对藤野先生的怀念之情,在中国刚签署丧权辱国条约的社会历史背景下,鲁迅前往日本想学医救人、救国,在仙台求学期间,藤野先生跨越国门之见,对处于弱势国家学生的额外照顾与关怀,这份情谊鲁迅终生难忘.可是在仙台看到的真实情况催发鲁迅转行,鲁迅以转生物学专业为借口离开了仙台,实则是弃医从文.鲁迅生怕伤害藤野先生对自己关怀倍加的初心,也许藤野先生是想通过鲁迅将当时的医学传播的更加广泛,也许是为了让处于弱势的中国人民能够少受疾病的侵扰,这些也许在鲁迅看来即便很小的举动,实则意义深远.鲁迅先生也正是看到了藤野先生内心的善良、简朴却治学严谨的态度,加上对其关怀倍加才如此怀念这么一位来自于日本的教书先生.这就是鲁迅在许多年之后重新回忆在仙台求学的直接用意——对藤野先生的怀念.同时,直接用意背后也有间接用意.