如何让课堂练习升值

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pie1011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂作业是语文教学的一个重要组成部分.在大力倡导“自主、合作、探究式语文学习”的今天,如何让课堂练习升值,让它在巩固课堂教学效果、提升学生的语文素养、促进学生的全面发展中发挥作用呢?笔者认为教师可以从以下几个方面着手进行考虑:
其他文献
期刊
教师是是推动教育变革的有生力量。本文探讨教育变革究竟对教师意味着什么,从意义的丧失、能力的不胜任、结构混乱和政治冲突这四个方面来加以论述,以对教师在变革中的实际体验
高职院校无论在学校还是学生方面都不同于一般本科院校,对教师教学的要求也不一样。高职院校的成功教学离不开四大要素,即"真、实、活、效"。其中"真"就是真实,是成功教学的前提;
<正> 有人将不可内服的兽药而内服,这是非常错误的用药法。因为在常用的畜禽药物中,有不少药物内服后可被胃酸、胃蛋白酶或反刍鲁的前胃内容物破坏,不起预防或治病的作用。因
面对新课程背景下的二项式定理教学,通过新的教学设计与原有典型的教学设计进行对比分析.阐述了两种教学设计中对关注学生、关注思维、关注数学文化,关注情境教学、关注数学思想
一、栽培苦菜的特点及价值苦菜原系野生,适应性极强,生长迅速,不易生病虫害.人工栽培的苦菜具有野生苦菜的优点,不施化肥、农药,施足底肥即可,产量高,品质鲜嫩多汁.