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为了贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,落实习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的系列重要论述精神,汉源国学携手广东省儿童戏剧协会、华南国际幼教展、中国幼教公益论坛,举办首届汉源 . 华南幼儿国学戏剧展演活动。旨在传承中华优秀传统文化的同时,为广大幼儿园提供展现师幼风采、宣传教育理念的平台,提升家长对园所的认可度,扩大园所的教育口碑和影响力。
戏剧表演是人类经验总和的缩影。儿童是天生的演员,捉迷藏、娃娃家、模仿卡通人物等戏剧类游戏是幼儿时期最重要的学习方式之一,在扮演不同角色时,感受不同角色的特点以及责任,积累自己的角色体验,也为未来的成长与发展做好铺垫。
创造性戏剧游戏是以戏剧形式来展开教育的一种教学方法和活动。主要在于为儿童的成长提供合作的空间,发挥创造力,使参与者在身体、情绪、心理和口语上均有自发学习和表达的机会。创造性戏剧游戏对儿童成长起着至关重要的作用。有助于增强幼儿的交往能力,提高语言表达能力,对幼儿自信心与艺术表现力的提升也有不可或缺的作用。
创造性戏剧游戏结合幼儿年龄特点与认知能力,以幼儿园集体教学活动为基础,衍生出戏剧导入、戏剧表达、戏剧表演三大环节。戏剧导入阶段,教师利用集体教学的机会进行故事的学习与巩固,通过补充相关背景阐释进行相关经验的铺垫,并利用集體教学中的游戏方式让幼儿舒缓情绪,逐步进入表演状态。接着戏剧游戏将进入十分重要的戏剧表达阶段。教师与幼儿在分场景、编动作、编对白的过程中进入角色,通过不断的提问与引导熟悉、理解、丰满剧本,为戏剧的最终呈现打下坚实基础。这一环节是创造性戏剧游戏的核心环节,没有对场景、角色、语言、动作的分析明确与创编,最终的舞台呈现将仅仅是无源之水、无本之木。拟定剧本也是提升幼儿表达能力、激发幼儿想象力的重要媒介,教师要充分利用戏剧表达独特的形式优势,在这一过程中有目的、有计划的培养幼儿各项能力,实现创造性戏剧游戏的教育意义。第三环节的戏剧表演是整个戏剧游戏呈现结果的闭环环节。无论是道具服装的准备、场景设置还是分幕排练,师幼需要合力将戏剧表达中的成果在整合浓缩后搬上舞台,最终实现创造性戏剧游戏的结果呈现。总之,以上三环节环环相扣、缺一不可,是实现创造性戏剧游戏的必经之路。
“幼儿国学戏剧”在一般戏剧的基础上明确规定了演员的年龄限制与选材的题材特点。汉源国学教育根据“汉源幼儿园国学课程体系”中超过200个的古今经典故事,结合具体各年龄段的国学活动,将其进行精选改编成适合孩子表演的3-8分钟的小品式话剧或戏剧。丰富详实的国学经典为戏剧展演提供了诸多优质创编素材。幼儿园可根据园所自身情况,结合地方特色编选国学戏剧节目。力争通过前期策划、筹备、排练提升师幼综合素质,打造优质教师团队,让创造性戏剧游戏超越筹备与排练本身,实现价值最大化。让国学经典真正走上舞台,以形象化、具象化的生动形式获得新的生命,成为助力园所招生运营、树立品牌形象的催化剂,成为传播中华优秀传统文化的绝佳形式。
近年来,汉源国学教育依托古诗、圣贤语录、成语故事题材,创编出诸多优秀幼儿国学剧目,曾于2015年幼儿国学“美与创造”优秀文艺节目评选,为广大合作园所提供了优质的交流、展示平台,合作园部分优质节目被搬上幼教年会等平台展示分享,汉源幼儿国学戏剧逐渐成为业界的一大招牌,获得了广大幼教同仁的肯定与赞许。此外,汉源国学教育连年举办盛大的粤东、粤西地区国学优秀节目大汇演。异彩纷呈的节目形式、美轮美奂的舞台呈现与惊喜连连的角色诠释相得益彰,地区大汇演已成为各园所交流学习、相互促进的优质平台、师幼携手并进的绝佳机会,国学经典也在传承与演绎的过程中历久弥新,滋润更多孩子的幼小心灵,点亮更多孩子的七彩童年。
剧透风采,戏入童真。愿首届汉源·华南幼儿国学戏剧展演成为孩子成长过程中的难忘记忆,教师专业化成长的优质平台,园所发展腾飞的重要里程碑。愿国学戏剧的经典种子在每个幼小心灵中落地生根,灿烂开花!
戏剧表演是人类经验总和的缩影。儿童是天生的演员,捉迷藏、娃娃家、模仿卡通人物等戏剧类游戏是幼儿时期最重要的学习方式之一,在扮演不同角色时,感受不同角色的特点以及责任,积累自己的角色体验,也为未来的成长与发展做好铺垫。
创造性戏剧游戏是以戏剧形式来展开教育的一种教学方法和活动。主要在于为儿童的成长提供合作的空间,发挥创造力,使参与者在身体、情绪、心理和口语上均有自发学习和表达的机会。创造性戏剧游戏对儿童成长起着至关重要的作用。有助于增强幼儿的交往能力,提高语言表达能力,对幼儿自信心与艺术表现力的提升也有不可或缺的作用。
创造性戏剧游戏结合幼儿年龄特点与认知能力,以幼儿园集体教学活动为基础,衍生出戏剧导入、戏剧表达、戏剧表演三大环节。戏剧导入阶段,教师利用集体教学的机会进行故事的学习与巩固,通过补充相关背景阐释进行相关经验的铺垫,并利用集體教学中的游戏方式让幼儿舒缓情绪,逐步进入表演状态。接着戏剧游戏将进入十分重要的戏剧表达阶段。教师与幼儿在分场景、编动作、编对白的过程中进入角色,通过不断的提问与引导熟悉、理解、丰满剧本,为戏剧的最终呈现打下坚实基础。这一环节是创造性戏剧游戏的核心环节,没有对场景、角色、语言、动作的分析明确与创编,最终的舞台呈现将仅仅是无源之水、无本之木。拟定剧本也是提升幼儿表达能力、激发幼儿想象力的重要媒介,教师要充分利用戏剧表达独特的形式优势,在这一过程中有目的、有计划的培养幼儿各项能力,实现创造性戏剧游戏的教育意义。第三环节的戏剧表演是整个戏剧游戏呈现结果的闭环环节。无论是道具服装的准备、场景设置还是分幕排练,师幼需要合力将戏剧表达中的成果在整合浓缩后搬上舞台,最终实现创造性戏剧游戏的结果呈现。总之,以上三环节环环相扣、缺一不可,是实现创造性戏剧游戏的必经之路。
“幼儿国学戏剧”在一般戏剧的基础上明确规定了演员的年龄限制与选材的题材特点。汉源国学教育根据“汉源幼儿园国学课程体系”中超过200个的古今经典故事,结合具体各年龄段的国学活动,将其进行精选改编成适合孩子表演的3-8分钟的小品式话剧或戏剧。丰富详实的国学经典为戏剧展演提供了诸多优质创编素材。幼儿园可根据园所自身情况,结合地方特色编选国学戏剧节目。力争通过前期策划、筹备、排练提升师幼综合素质,打造优质教师团队,让创造性戏剧游戏超越筹备与排练本身,实现价值最大化。让国学经典真正走上舞台,以形象化、具象化的生动形式获得新的生命,成为助力园所招生运营、树立品牌形象的催化剂,成为传播中华优秀传统文化的绝佳形式。
近年来,汉源国学教育依托古诗、圣贤语录、成语故事题材,创编出诸多优秀幼儿国学剧目,曾于2015年幼儿国学“美与创造”优秀文艺节目评选,为广大合作园所提供了优质的交流、展示平台,合作园部分优质节目被搬上幼教年会等平台展示分享,汉源幼儿国学戏剧逐渐成为业界的一大招牌,获得了广大幼教同仁的肯定与赞许。此外,汉源国学教育连年举办盛大的粤东、粤西地区国学优秀节目大汇演。异彩纷呈的节目形式、美轮美奂的舞台呈现与惊喜连连的角色诠释相得益彰,地区大汇演已成为各园所交流学习、相互促进的优质平台、师幼携手并进的绝佳机会,国学经典也在传承与演绎的过程中历久弥新,滋润更多孩子的幼小心灵,点亮更多孩子的七彩童年。
剧透风采,戏入童真。愿首届汉源·华南幼儿国学戏剧展演成为孩子成长过程中的难忘记忆,教师专业化成长的优质平台,园所发展腾飞的重要里程碑。愿国学戏剧的经典种子在每个幼小心灵中落地生根,灿烂开花!