初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用策略探析

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我国新课程改革要求促进学生德智体美劳全面发展,初中美术欣赏课的主要功能是培养并提升学生的美术修养与能力。由于大多数美术绘画具有较强的抽象性,传统的教学方法并不能令学生真正理解画作,本文主要分析初中美术欣赏课教学中的情景教学法的应用策略,以期美术教师能增强学生的美术欣赏能力。
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