【摘 要】
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初中生对于外界新鲜事物充满了好奇心与求知欲，他们具备突破自我、挑战自我的坚定决心，信息技术科任教师应努力提高自 身的教学能力，及时调整课堂的引导方向，选择适合学生、能被
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初中生对于外界新鲜事物充满了好奇心与求知欲，他们具备突破自我、挑战自我的坚定决心，信息技术科任教师应努力提高自 身的教学能力，及时调整课堂的引导方向，选择适合学生、能被学生充分接受的授课方式，提升学生的学习兴趣，调动学生的积极性、主 动性，诱导学生主动投身于知识的海洋，在自主分析、独立思考中取得学科成绩的明显进步，实现学习能力的综合发展目标。初中生掌握 了更多的信息技术应用技巧，可以在激烈的人才竞争中占据到绝对的优势地位，真正成为一名高素质、全能型的优秀人才，为了社会主义 现代化的建设事业贡献出大助力。
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