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<正> 古罗马哲学家贺拉斯说:“美是适度。”语文课堂教学要成为美的载体,“适度”是必不可少的。具体而言,它包括以下四方面的内容。一、量的适度量的适度是指课堂教学的容量恰到好处。课堂教学的过程,是师生之间输出和接受信息的过程,输出量
适度:语文课堂教学审美原则之二
【摘 要】
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<正> 古罗马哲学家贺拉斯说:“美是适度。”语文课堂教学要成为美的载体,“适度”是必不可少的。具体而言,它包括以下四方面的内容。一、量的适度量的适度是指课堂教学的容量
【机 构】
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盐城市一中
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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1992年11期
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