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“问题引导”教学法是由“问题情境”和“启发式教学”相结合的教学方法。它的基本模式是由教师提供学习材料，引导和激发学生进行自主探究，最后获取知识。该教学法有四个基本步骤。同时，“问题引导”教学法对教师也提出了更高的要求。
小议高中数学课堂中的“问题引导”教学法
【摘 要】
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“问题引导”教学法是由“问题情境”和“启发式教学”相结合的教学方法。它的基本模式是由教师提供学习材料，引导和激发学生进行自主探究，最后获取知识。该教学法有四个基本步
【机 构】
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广东省河源市龙川县田家炳中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年30期
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