【摘 要】
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<正>新时期高职院校的非正式群体呈现数量多、活动范围广,影响力大的新局面,给高职院校的学生管理带来巨大的压力。结合高职院校的实际,力求在正确认识的基础上,区别对待;积
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<正>新时期高职院校的非正式群体呈现数量多、活动范围广,影响力大的新局面,给高职院校的学生管理带来巨大的压力。结合高职院校的实际,力求在正确认识的基础上,区别对待;积极营造氛围、加强班集体建设,注重抓核心人物的教育引导工作,从而实现对非正式群体的有效管理。高职院校非正式群体的现状非正式群体这个概念是由美国心理
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