论文部分内容阅读
癫痫是急诊科常见急症之一.癫痫持续状态是指短期内频繁的癫痫发作, 两次发作间意识障碍不恢复,或者持续癫痫发作30min以上者,任何类型的癫痫均可出现癫痫持续状态,全面性强制,-阵挛发作持续状态最常见,最常见原因是突然停用抗癫痫药,或因饮酒、感染、药物中毒等引起.
癫痫持续状态病人的护理
【摘 要】
：
癫痫是急诊科常见急症之一.癫痫持续状态是指短期内频繁的癫痫发作, 两次发作间意识障碍不恢复,或者持续癫痫发作30min以上者,任何类型的癫痫均可出现癫痫持续状态,全面性强
【机 构】
：
安徽省原巢湖市第二人民医院急诊科,238000
【出 处】
：
健康必读（下旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目地降低住院老年患者跌倒的发生率.方法 对医院2008年～2011年发生医院内跌倒的案例进行回顾性分析.结果 75～87岁患者是跌倒的高危人群;发生原因中护士评估能力不足是重要原因.
【摘要】随着国家对于高职教育的不断重视，近几年来，高职教育院校发展的速度不断加快。由于职业特点的需要，在高职教育教学中，高职数学作为一门基础课也受到了高职院校的重视。但是，很多高职院校的数学教学效果很不理想，存在着很多问题，本文分析了高职数学教学中存在的问题，提出了相应的对策与建议，希望对高职院校的数学教学能够起到一定的借鉴意义。 【关键词】高职院校 数学教学 问题 对策 【中图分类号】G71
近年来我国经济取得了稳定较快的发展,随着我国综合国力的提升,我国加大了教育事业的投资建设力度,在初中英语教学上改变了传统的教学方法,提升学生学习的积极性。英语是世界
在国家大力发展五年制高职教育的大背景下,开放程度逐渐加深,国际交流的机会增多,国际护理的格局也正在进一步扩大。这就给医护英语课程的设置带来新的课题。目前的护理课程
目的 探讨儿童年轻恒牙牙髓坏死伴根尖周病变的根尖诱导成形术和牙髓血运重建治疗效果.方法 选取2018年6月～2019年12月南通市口腔医院收治的儿童年轻恒牙牙髓坏死伴根尖周病变
【摘要】数学是思维的体操。数学重点强调学生初步的逻辑思维能力，作为一名数学教师，我们应注意培养孩子们思维的敏捷性和灵活性以及多变性。在小学数学教学中更离不开对学生思维方法的培养，这既是数学学科的特点决定，也是学好数学的关键。本文结合小学数学教学实践，对教学中培养学生思维的方法进行了探究。 【关键词】小学数学 学生思维 培养 方法 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095
随着我国人口的老龄化,老年人骨折病例越来越多.如何提高老年人的生活质量,用最佳的方法抵御骨折给老年人带来的痛苦是摆在我们护理工作者面前的关键问题.
【摘要】数学在培养人的思维能力和创新能力方面有着不可替代的作用，数学教师有责任从小培养学生的创新意识，在日常教学中从各环节入手，利用数学阅读、教材特点、数学概念的产生、数学理论的形成、问题的讨论交流，培养学生的创新意识。 【关键词】阅读 兴趣 产生 形成 交流 创新意识 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0141-02 几年前，国家领
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）12-0131-02 新课程改革实验工作在我县已进行近一学年。一学年以来，在各级领导重视关心下，教师们辛勤努力下，实施较为顺利。我们制定了详实的课改计划，我们积极参加各级动员培训；通过学习、集体备课、课堂观摩、案例研究、具体的实践活动等，焕发了对改革的热情，教师的教育观念和行为正在发生着变化。但我们都知道，新