【摘 要】
：
《科学》这一学科的开设,目的是要培养有科学素养成的人,培养学生从小爱科学、学科学、用科学.这几年一直担任科学课的教学,如何让学生爱上科学这门学科,让科学课对每一位学
【机 构】
：
四川省威远县连界镇中心学校,四川内江,642450
论文部分内容阅读
《科学》这一学科的开设,目的是要培养有科学素养成的人,培养学生从小爱科学、学科学、用科学.这几年一直担任科学课的教学,如何让学生爱上科学这门学科,让科学课对每一位学生都有吸引力,从而让其知识扎根脑中,并且学会用所学知识解决其在现实生活中遇到的困难和问题.是我刚担任这门学科教学以来致力思考的问题,通过几年的实践教学,逐步积累了些经验,不妨在此归纳与大家共享.
其他文献
目的研究、评价顺铂-白蛋白微球(CDDP-AMS)经舌动脉灌注治疗舌癌的临床效果.初步探讨顺铂-白蛋白微球在头颈部肿瘤治疗上的价值.方法利用平均φ56.3μm顺铂-白蛋白微球100mg(
语文是工具性和人文性高度统一的学科,是小学教育体系中的重要组成部分,随着教育改革的不断深化,国家对语文教学提出了新的要求.在新课程改革背景下,小学语文教学如何围绕新
摘要：城中村改造中涉及土地出让金返还，如何准确地进行会计处理和税务处理是摆在房地产公司财务人员面前的新课题。本文通过作者长期的工作实践和参与本公司多项城中村改造工作实务及其环节中的财税研讨、管理工作经历，对改造中土地出让金返还环节的会计处理和税务处理进行分析总结。 关键词：城中村改造；土地出让金返还；会计处理；税务处理 首先介绍一下城中村改造背景及相关政策。城中村是指在市建成区范围内使用集体土
有探究才有研究,有研究才会有发现,探究性学习使学生实现知识的再创造,所以学生的研究性学习是与探究性学习紧密结合起来的.以创新为目标的探究性学习一般是由教师设置问题,
实施生成性教学,以此优化小学数学教学过程,充分把握与整合生成的机会与资源,才能让学生在小学数学课堂中提高个人数学学习能力.
课堂学习气氛是调动学生学习积极性、影响课堂教学效果最关键的因素,趣味生动的教学氛围可以在很大程度上提高学生教学课堂的效率,使得学生能够在轻松的学习氛围中集中精神,
人说，少年不识愁滋味。rn可现在，我们在喧嚣的人群中，彼此凝望，彼此铭记，彼此祝福，彼此放手。心里缠缠绵绵的钝痛深一下、浅一下地弥漫四肢，然后，眼泪就不受控制地喷薄而出。
留守儿童属于全体在校生中的一员,留守儿童教育工作的好坏直接影响学校大局。鉴于此,我校于2011年5月份确立了市级“十二五”教育科学规划课题——《留守儿童教育案例研究》
本文侧重探讨低年级小学生看图写话,主要从看图写话容易出现的问题进行分析,从看图写话的写作要求、写作技巧、发挥合理想象丰富语言、按顺序观察才能表达有序等几个方面展开