度过困境最好的方法

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz_mars
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
维瑞尔和罗娜喜欢探险。他们结婚前后曾多次去人迹军至的地方旅行,每次都有惊无险。这次,他们带上6个孩子,打算趁着假期去沙漠进行一次难忘的旅行。
其他文献
美国教育家华特·科勒涅指出:“语文的外延与生活的外延相等。”传统的语文教学,总是围绕着教科书转,学生学习语文成了学习“语文书”,课堂上,很少接触社会“大语文”素材,“课
新课程标准指出物理教学要"注重科学探究,提倡学习方式多样化",这要求教师应积极创设物理情境,从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,
学生是一株幼苗,需要赏识的滋润才能茁壮成长。教师是辛勤的园丁,巧用赏识,方能游刃有余,培养出坚实的果实。一个信任的微笑,一个激励的眼神,一句鼓动的话语,可以驱散他们积聚在心底
一、培养学生的想象力想象是思维活动中最具有活力的一个方面,要培养学生的创新思维,离开想象不可能取得成效。想象力有利于打破思维定势,开启学生的创新思维。爱因斯坦说过:"
教学目标1.知识与技能:通过探究实验——发酵现象,增强比较,分析,思考和处理信息的能力。2.过程和方法:通过观察、探究等活动,培养学生探究学习的能力和合作能力。
英语写作是考查学生综合运用英语的能力,是对语言知识的积极运用。教师就中学生在写作方面存在的问题,从词汇、阅读、背诵等方面入手,从基础抓起,提出了解决这一问题的有效策略,希