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在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养,都离不开作业
新课标下的数学作业设计应做好“四变”兼顾“八性”
【摘 要】
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在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养,都离不开作业
【机 构】
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招远市魁星路小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2007年14期
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