湖南粮食科技创新的现状、问题与发展对策

来源 :农业科学与技术:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tauliwn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文在分析湖南粮食科技创新现状及存在问题的基础上,提出了认真落实粮食科技创新“三定”要求分别是找准定位、把握定性、突出定向、加快推进粮食科技创新“六大”工程的发展对策。提高复种指数、主攻单产、加强中低产田改造技术、研发口粮与饲用粮技术并举、突破粮食优势区关键技术及加强粮食产后技术研发。
其他文献
核心素养教育是21世纪新型教育。在高中政治课堂推进核心素养教育,培养学生的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与,才能更好适应时代发展要求。但因为我国教育发展事实上的不均衡,尤其是农村中学,推进实施核心素养教育仍远远不尽如人意。因此,认真分析研究农村高中政治核心素养培养中存在的问题,积极探讨解决这些问题的有力措施,大力推进农村高中政治学科核心素养的落地,既非常必要又十分紧迫。  一、更新教师教育观
进入小学阶段,男女生之间差异变大,这时候教师把男女生当做一个整体去教学,对于体育教学而言是不合适的。从以往的教学中不难发现,男女生在进行体育训练时是存在很大的不同的。基于这样一个现状,体育教师应因材施教,给予男女生不同的训练方案,从不同的方面去指导,比如授课方式,评价制度,包括教学内容等等。  一、正視男女生之间的学习差异   1.生理上的差异  小学阶段也是青春期的一个阶段。在这一个过程中,男女
在特殊教育学校,学生的情况以及教学的情况都和普通学校存在很大的差异性。语文学科是当前教育中的基础科目,是否能够学好语文直接影响着学生今后的学习以及生活。因此,在特
语文学习三分来自课本,七分来自课外阅读,拥有大量的课外阅读量和扎实的阅读基础是提高语文学习成绩的唯一途径。如何在小学语文教学中有效开展课外阅读,我从以下几方面入手
[目的]研究短期高温胁迫对不同生育期马铃薯光合作用的影响。[方法]选取在宁夏广泛种植的粉用马铃薯陇薯3号为试材,分析短期高温条件下不同生育期其气孔导度(Gs)、蒸腾速率(Tr)、
随着时代的发展,小学教育改革的深化,基于网络环境下的小学班级德育工作越来越受到重视。而在如今的小学班集体中,不少班主任仍然采取传统的德育教学工作,德育教育效率低,难以有效提升学生的素质。网络技术的快速发展,既给学校德育教育提出了挑战,但同时提供了便利的途径。教师要有效整合资源,结合网络环境,探索新型的德育教育模式,全面有效提高学生的素质。  一、基于网络环境下探索德育工作途径的重要性   小学教
说明文的特点是“说”,具有一定的知识性。这种知识具有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性。因此,阅读说明文,就要抓住说明的对象及其特征,看看它是如何来“说”的。我以八年级上册第五单元《苏州园林》为例,分“三部曲”进行说明文文本解读。   一、自主学习抓提纲——整体把握说明对象   首先抓标题。说明文的标题往往揭示了说明的对象。《苏州园林》,苏州,地名
信息技术、网络技术、数字技术、传感技术的突飞猛进改变了人们的生活方式,也影响了人们的阅读习惯。近年来,随着互联网阅读、电子阅读的进一步发展,出版的数字化发展已有一些起色,一般图书数字化开始有一些成果呈现,传统的教辅类图书在新时代、新形势的逼迫下,也不可止步不前。通过近五年的发展,传统的教辅在数字化出版方面也有了一些探索,但仍需要与时俱进。本文将对我国教辅出版及教辅出版数字化的发展进行一些探讨。  
自19世纪晚期以来,我国大学教学管理制度的历史发展大致经历了4个历史时期。整体而言,百余年来我国大学教学管理制度的"规制取向"与"自由追求"之矛盾关系日趋紧张,集中表现为宏观