生活中的图形世界面面观

来源 :初中生世界·七年级学习版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonzhofpcb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  自从看过魔术师刘谦的玄妙魔术表演后,小明着谜地学起了魔术.一天他放学回家,他来到爸爸身边,拿出一副扑克牌来,从中抽取4张,背面朝上,放在桌面上,要爸爸从中随意抽取一张,记下牌的点数,看完后递给小明放回原处,然后要爸爸将这4张牌任意洗牌.小明再看了看这4张牌,迅速地说出了爸爸拿的牌.同学们,你们知道是怎么回事吗?
  问题出在什么地方呢?我们来个慢镜头回放:小明将爸爸看到的牌放回原处时旋转了180°.这里可有玄机呀.以上四张扑克牌顺序我们可以不管,但必须记住花色的方向,将其旋转后我们看一下它的花色的方向有什么变化?方块8随便你怎么旋转,8个花色方向都没有改变,如若其他3张没有变化,那么必定是8.而梅花7的花色中有5个花色的方向是向上的,若方向颠倒了,则必定是梅花7,红桃3、黑桃6也有同样的特点.同学们,你们信服了吧!
  从上面例子看出,在我们周围有很多图形问题通过数学知识来解决它,显得简洁,又通俗易懂. 我们不妨再静下心来,细细品味生活中的图形世界和其中蕴藏的数学奥秘.
  一、 漆工用具中的图形
  例1 小明用如下左图的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,右边所给的四个图案中符合胶滚的图案的是( )
  剖析 这是漆工师傅在漆墙时出现的问题.在图形展开中,应根据图形的特点,决定选择支.图形从左到右涂到墙上,先落下的是中间部分,则C、D都符合题意.但D选择项中间部分多出了一块,不符合题意,应选择C.
  二、 宠物眼中的图形
  例2 桌上摆满了朋友们送来的礼物,小狗贝贝好奇地想看个究竟.
  ① 小狗先是站在地面上看,②然后抬起了前腿看,③唉,还是站到凳子上看吧,④最后,它终于爬上了桌子……按小狗四次看礼物的顺序,四个画面的顺序为 ( )
  A?郾 mnpq B?郾 qnmp C?郾 pqmn D?郾 mnqp
  剖析 按照小狗看的顺序,先只能看到桌底和水瓶的一小部分,然后可以看到大部分水瓶,再后来可以看到桌面上的苹果,最后可以看到桌面,因此顺序是qnmp,应选择B.看物体可以从前后看、上下看、左右看,从不同的方向看物体,它们的形状可能不一样.
  三、 骰子上的图形
  例3 将正方体骰子放置于水平桌面上,如图1.在图2中,将骰子向右翻滚90°,然后在桌面上按逆时针方向旋转90°,则完成一次变换.若骰子的初始位置为图1所示的状态,那么按上述规则连续完成10次变换后,骰子朝上一面的点数是( )
  剖析 骰子是我国民间娱乐的重要工具,同学们并不陌生.将骰子向右翻滚90°,然后在桌面上按逆时针方向旋转90°,则完成一次变换.我们可以看出2的对面是5,3的对面是4, 1的对面是6.我们可以再向下做几次变换,第二次变换后最上面的是6,面对的是2,右边的是4;第三次变换后最上面的是3,面对的1,右面的是2,形成一次循环.因此10次变换后朝上一面的是5.选择B.
  现实生活中,图形的平移、旋转、翻折等离不开数学,图形材料外包装纸从节约上考虑需要数学,物体表面图形的展开离不开数学,从不同方向看物体形状离不开数学……同学们,生活中的图形世界处处蕴藏着数学,我们要善于用数学的眼光去观察,用数学的知识去分析和解决相关的问题.
其他文献
在解决一元一次方程的有关问题时,有些同学由于概念理解不清,法则掌握不牢,方法运用不熟,常常出现这样那样的错误.现将解决一元一次方程问题中的常见错误总结如下,希望同学们能从中汲取教训,引以为戒,以免重蹈覆辙.  一、 概念理解不清
期刊
数学思想方法是数学基础知识的重要组成部分,是数学的精髓,是解题的指导思想,更能使人受益终身.本文介绍《一元一次方程》中常用的数学思想方法.  一、 类比思想  根据新旧知识的许多共同点或类似的特点,在学习新知识时借鉴旧知识的思想和方法.如我们在学习等式的性质时,借鉴“天平”的原理理解等式的性质,等式变形就是使原本平衡的天平继续保持新的平衡的道理.  例1 如图1,天平中的物体a、b、c使天平处于平
期刊
有一天,王兰到同学李飞家做客,两人交流起今年暑假中的活动.  王兰一心想考考李飞:“今年暑假,我参加了科技夏令营活动,时间是一个星期,这7天的日期数之和是84,你知道我是几号出去的吗?”李飞不甘示弱,也抛出了自己的问题:“今年暑假,我到姥姥家住了7天,日期数之和再加上月份(7月)数也是84,你知道我是几月几号回家的吗?”  他们发现各自的问题都与日历有关,于是就饶有兴致地探索起日历中数字之间的秘密
期刊
对题目进行分析,找出等量关系,是列方程解应用题的关键.有些同学在学习这部分内容时,对寻找数量关系感到比较棘手,下面向你介绍寻找等量关系的六种常用方法,使你在遇到这类问题时能轻松搞定.  一、 译式法 先设出未知数,再把题目中关键性的语言译成代数式,从而得到等量关系,我们称这种方法为译式法,这是最常用的方法.  例1 在某高铁上运行的一列“和谐号”动车组有一等车厢和二等车厢共6节,一共设有座位496
期刊
一、 怪算式  一天,阿凡提来到一所中学,听到同学们正在讨论方程的解法及其应用.阿凡提说:“同学们学习了有关方程的知识,现在我列出几个算式,你们能用自己所学过的知识加以解释吗?”  阿凡提慢慢地写道:  “咦,真怪!怎么加法改为乘法,等式仍然成立呢?”同学们动起了脑筋:既然学过了方程的有关知识,我们不妨借助列方程来寻找规律.大家经过讨论,很快找到了“怪”算式的本质:对于a、b两个数,上述现象可以概
期刊
一只蜘蛛在一个正方体的顶点A处,一只蚊子在正方体的顶点B处,如图所示,现在蜘蛛想尽快地捉到这只蚊子,你知道它所走的最短路线吗?这样的最短路线有几条?你能在图上画出来吗?为了能顺利地解答这个问题,让我们一起走进图形世界,希望你能感兴趣.  一、 体会知识结构  二、 明确重点难点  本章的重点内容是会从三个方向看图形,在丰富的现实情境中,在展开与折叠及切截等数学活动中认识常见的基本几何体及点、线、面
期刊
1. 直线:在平面几何中,直线是一个不定义的基本概念,直线向两方无限延伸,它没有端点,不能度量其长度,所以,不能说直线AB比直线CD长,也不能说直线AB比直线CD短.  直线有两个性质:(1) 过两点能作一条直线,并且只能作一条直线.如图,经过A、B两点,只能作一条直线AB.(2) 两条直线相交,只有一个交点.  2. 射线:直线上的一个点和它一旁的部分叫做射线,这个点叫做射线的端点,表示端点的字
期刊
一、 精心选一选(每题2分,共16分)  1. 下列方程:① x-2=,② 0.3x =1,③ =5x-1,④ x2-4x=3,⑤ x=6,⑥ x+2y=0中,一元一次方程的个数是( )  A. 2 B. 3 C. 4 D. 5  2. 已知关于x的方程2x+a-9=0的解和方程5x-8=2的解相同,则a的值为( )
期刊
一、 选择题(每小题3分,计24分)  1. 下列几何体为圆柱的是( )  2. 如图,把一个圆绕虚线旋转一周,得到的几何体是( )  3. 把一张正方形纸片如图①,图②对折两次后,再如图③挖去一个三角形小孔,则展开后图形是( )  4. 如下图,下列几何体的俯视图是右面所示图形的是( )  5. 如图,D、E、F分别是等边△ABC的边AB、BC、CA的中点,现沿着虚线折起,使A、B、C三点重合,
期刊
如图1,将1~9的9个数排成3×3的方阵,使每一行、每一列和每一条对角线上的3个数字之和都等于15.这样的游戏你肯定做过,数学家把这种数字方阵称为幻方.  填幻方有什么规律?我们一起来思考:可以看出,中间空格的数,与其他数相加的次数最多,共4次,根据要求,横、竖、斜对角的所有3个数相加为15,而这9个数的平均数正好是5.因此,中间空格里应填5,否则,有的结果要大于15或小于15.而第二行、第二列剩
期刊