加强基层经常性思想工作的几点思考

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  摘要:近年来,部队基层经常性思想工作得到了一定程度的加强,为保证部队稳定和各项任务的顺利完成提供了强有力的思想保障。但是,随着形势的发展变化,基层部队的经常性思想工作也遇到了一些新情况和新问题。新形势下如何应对挑战,与时俱进,开拓创新,加强和改进部队基层经常性思想工作是当前政治工作中亟待研究和解决的问题。
  关键词:加强;经常性;思想工作
  一、经常性思想工作存在的主要问题
  一是经常性工作不经常。经常性思想工作的目的在于及时发现和解决部队中随时出现的各种思想问题,教育官兵树立正确的世界观和人生观,纠正克服消极错误的思想。因此,及时发现问题是做好思想政治工作的前提,问题发现的早,工作才有主动性、针对性。在一些基层中队,有的干部有做深入细致的思想工作,不能把握官兵的思想脉搏,不知道官兵在想什么、干什么,以至于对发生的问题事先想不到,事后吓一跳。二是以解决实际问题代替解决思想问题。思想问题是由实际问题引起的,是实际问题的反映,解决实际问题有助于思想问题的解决,但解决实际问题不等于解决了思想问题,对官兵遇到的实际困难与问题关心照顾,帮助解决是重要的,但需要准确把握,哪些是能帮助、该帮助的实际困难,哪些又属于应解决、必须解决的思想问题。一味的迁就照顾,易于导致战士个性化、情绪化,经不起挫折和考验,稍微遇到一些小困难或问题,就闹情绪、撂担子。三是注重以情感人忽视以理服人。以情带兵是一种行之有效的教育机制,情理结合,在经常性思想工作中发挥了重要作用,取得了显著成效,但在具体运用过程中,重情轻理的现象比较普遍。对屡教不改者迁就原谅,帮违规违纪者说情减罪,过分夸大了情感的作用与功能,忽视并放弃以理服人的作法,不能从思想上彻底解决问题,同时,也会滋生不讲原则,保持一团和气的现象。
  二、存在问题的原因
  一是对经常性思想工作的重要性缺乏足够的认识。当前经常性思想工作效果不够好,一个很重要的原因就是,一些同志没有充分认识到经常性思想工作的重要性,对经常性思想工作看不起眼、摆不到位。有的认为解决官兵的思想问题主要靠集中教育,经常性思想工作往往管一时一事,起不了多大作用;有的认为经常性思想工作是软指标,抓多抓少无关紧要,往往是战士不捅漏子不抓,连队不出问题不抓,上级不通报批评不抓;还有的同志认为经常性思想工作没有多么深奥的道理,动手就能做,不值得劳神费力。这种认识上的偏差,直接制约着基层干部做经常性思想工作的积极性,影响着经常性思想工作的效果。二是以不变应万变,工作方式方法简单生硬。有的同志抱着一本经,对谁都是一个调,看不到官兵思想存在的差异,摸不准官兵的思想脉搏,不能因人施教。有的同志把握不住官兵的思想变化的起因,不能因事施教。有的同志抓不住做工作的时机,不能因时施教,关键时刻装聋作哑,缄口不语,事后却指手划脚,喋喋不休。有的同志做工作不分析情况,抓住就做,不分场合,不能因地施教。同时,不善于寓情于景,寓教于乐,方法不灵活,战士抵触情绪比较强烈。三是机关的检查指导力度还不够大。一些机关认为经常性思想工作是基层的事,与己关系不大,出了问题就训基层,批主管,而不是帮助分析原因,制定对策。
  三、加强经常性思想工作的对策
  一是要做到“五个经常”。即:1、要经常讨论。党委、支部要把经常性思想工作摆上重要议事日程,经常分析官兵的思想动态,经常分析经常性思想工作形势等等。2、要经常调查。要经常深入基层,深入實际,搞好调查研究,做到“腿勤”、“耳勤”、“脑勤”、“嘴勤”、“手勤”,真正了解官兵的思想反映,摸清官兵的思想脉搏,有的放矢地开展工作。3、要经常开展活动。要根据工作任务的变化和人员的变动,随时调整和补充思想骨干,并充分发挥他们的作用,保证工作有人做,活动不间断。要对新调整的骨干经常进行培训等。4、要经常检查。要加大对经常性思想工作的检查指导力度,不能当“甩手掌柜”。检查的内容主要有以下几项:思想骨干队伍是否健全,活动开展是否经常,重点人员和危险苗头是否清楚,有没有制定相应的措施,规章制度是否落实,带倾向性的问题是否解决。尤其是要加大对小远散直单位的检查指导力度。5、要经常总结。要充分发挥各基层组织和思想骨干的作用,重视总结他们的小型管用、现实而又针对性强的经验,经过不断的积累和完善,使之系统化、理论化,繁殖能有效的指导部队的经常性思想工作。二要坚持做到“四靠”。即:1、靠打成一片。要想方设法消除官兵之间的距离感。基层干部必须深入战士之中,与战士打成一片,思想骨干要及时反映战士的思想变化并提出有针对性的对策。2、靠率先垂范。党支部对“一班人”要求必须从严,对干部管理必须严,对思想骨干教育必须从高,要敢于叫响“党员看支部,战士看干部“的口号,让党员、干部有压力,让战士有榜样,用人格的力量提高经常性思想工作的效果。3、靠情感引导。对战士要有慈母之心,兄长之爱,朋友之情,在经常性思想工作中要以情感人,以理服人。4、靠环境熏陶。要努力创造一个有利于官兵思想健康发展的学习、工作和生活环境,以良好的氛围陶冶官兵情操,在潜移默化中达到教育的效果。
  参考文献:
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  武警警官学院 四川 610213
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