【摘 要】
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<正>2014年3月19日,邵武市中青年骨干教师A和B分别在邵武第一中学高二年级的两个班级开展了"同课异构"活动,课题为人教A版高中数学选修2-3中的"独立性检验的基本思想及其初步
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<正>2014年3月19日,邵武市中青年骨干教师A和B分别在邵武第一中学高二年级的两个班级开展了"同课异构"活动,课题为人教A版高中数学选修2-3中的"独立性检验的基本思想及其初步应用".由于两位教师对本节教材有着不同的理解与解读,因而教学设计、知识呈现方式以及教学方法都不尽相同,在课堂教学中各自所展现的教学风格与教学理念也令同行们耳目一新.1案例背景本节课是人教A版高中数学选修2-3第三章第
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