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小学英语写作教学是一项重要而有难度的教学任务.以阅读作为优化小学生英语写作的起点具有重要的价值.阅读可在词汇句式的拓展、写作素材的积累、篇章结构的借鉴等方面对写作起着优化作用.因此,教师可基于阅读教学从模仿写作、绘本创作、复述写作三大方面引导学生优化英语写作,提升学生的写作能力.
阅读——优化小学英语写作的起点
【摘 要】
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小学英语写作教学是一项重要而有难度的教学任务.以阅读作为优化小学生英语写作的起点具有重要的价值.阅读可在词汇句式的拓展、写作素材的积累、篇章结构的借鉴等方面对写作
【机 构】
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江苏省南通师范学校第一附属小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年27期
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